"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
Useat teemat ovat läsnä kirjan. Opiskelija voi valita teeman tutkia ja tuettava heidän valintansa erityisiä yksityiskohtia tai tapahtumia tekstistä. Yksi näkyvä teema Kirjaudu Painter on unelmia. Allen Say tutkii teema unelmia ja ajatus, että unet tulevat kaikki muodot ja koot. Merkkien tarina, poika ja mies valkoinen puku, jotka molemmat jahtaavat heidän unelmansa.
Pojan tarina haluaa olla maalari. Hän haluaa maalata enemmän yksityiskohtia ArrowStar mainostaulut, mutta mies ei koskaan antaa hänen, ja hän ei ymmärrä miksi. Lopussa, poika ei halua jatkaa työtä miehen, ja hän lähtee pois etsimään hänen unelmansa.
Mies valkoisessa puvussa oli unelma rakentaa ArrowStar. Hän on keskellä saavuttaa unelmansa, ja poika ja mies toivon, että hän onnistuu.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa The Sign Painterin teeman. Kuvaa esimerkkejä ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Grade Level 2-3
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksittäisten tai Partner
Toiminnan Tyyppi: Teemat Symbolit ja Kuva-aiheet
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tunnistaa Teema (t) | Kaikki teemat on tunnistettu oikein ja kuvattu. | Jotkin teemat on tunnistettu oikein. | Ei teemat on tunnistettu oikein. |
| Esimerkkejä Teema (s) | Kaikki esimerkit tukevat tunnistetut teema (t). | Useimmat esimerkit sopivat tunnistetut teema (t). | Useimmat esimerkit eivät sovi teema (t). |
| Havainnollistavat Teema | Kuvat osoittavat selvästi yhteydessä teema (t). | Jotkut kuvat auttavat näyttämään teemaa. | Kuvat eivät auta ymmärtämään teema. |
Useat teemat ovat läsnä kirjan. Opiskelija voi valita teeman tutkia ja tuettava heidän valintansa erityisiä yksityiskohtia tai tapahtumia tekstistä. Yksi näkyvä teema Kirjaudu Painter on unelmia. Allen Say tutkii teema unelmia ja ajatus, että unet tulevat kaikki muodot ja koot. Merkkien tarina, poika ja mies valkoinen puku, jotka molemmat jahtaavat heidän unelmansa.
Pojan tarina haluaa olla maalari. Hän haluaa maalata enemmän yksityiskohtia ArrowStar mainostaulut, mutta mies ei koskaan antaa hänen, ja hän ei ymmärrä miksi. Lopussa, poika ei halua jatkaa työtä miehen, ja hän lähtee pois etsimään hänen unelmansa.
Mies valkoisessa puvussa oli unelma rakentaa ArrowStar. Hän on keskellä saavuttaa unelmansa, ja poika ja mies toivon, että hän onnistuu.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa The Sign Painterin teeman. Kuvaa esimerkkejä ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Grade Level 2-3
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksittäisten tai Partner
Toiminnan Tyyppi: Teemat Symbolit ja Kuva-aiheet
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tunnistaa Teema (t) | Kaikki teemat on tunnistettu oikein ja kuvattu. | Jotkin teemat on tunnistettu oikein. | Ei teemat on tunnistettu oikein. |
| Esimerkkejä Teema (s) | Kaikki esimerkit tukevat tunnistetut teema (t). | Useimmat esimerkit sopivat tunnistetut teema (t). | Useimmat esimerkit eivät sovi teema (t). |
| Havainnollistavat Teema | Kuvat osoittavat selvästi yhteydessä teema (t). | Jotkut kuvat auttavat näyttämään teemaa. | Kuvat eivät auta ymmärtämään teema. |
Kannusta oppilaita pohtimaan omia unelmiaan ja tavoitteitaan, aivan kuten kirjan hahmot. Tämä askel auttaa oppilaita tekemään henkilökohtaisia yhteyksiä, syventäen ymmärrystä ja sitoutumista.
Kysy oppilailta esimerkkejä unelmista—isoista tai pienistä—from heidän omasta elämästään tai ihmisistä, joita he tuntevat. Nosta esiin, että unelmat voivat näyttää erilaisilta kaikille, mikä edistää empatiaa ja avointa mieltä.
Pyydä oppilaita kirjoittamaan muutama lause, jotka kuvaavat heidän unelmaansa ja miksi se on heille tärkeä. Tämä vahvistaa kirjoitustaitoja ja korostaa oppitunnin teemaa.
Parita oppilaita tai muodosta pieniä ryhmiä jakamaan kappaleitaan. Kannusta aktiivista kuuntelua rohkaisemalla oppilaita esittämään kysymyksiä tai antamaan positiivista palautetta.
Näytä oppilaiden unelmalauseet ilmoitustaululla tai seinällä. Tämä visuaalinen näyttö juhlii yksilöllisyyttä ja muistuttaa oppilaita siitä, että kaikilla on ainutlaatuisia tavoitteita, joita kannattaa tavoitella.
"The Sign Painter" -kirjan pääteema on unelmat. Tarina tutkii, kuinka sekä poika että mies valkoisessa puvussa tavoittelevat unelmiaan, korostaen, että unelmat voivat olla erilaisia kaikille ja muokata valintoja.
Oppilaat voivat tunnistaa teeman The Sign Painter -tarinassa etsimällä toistuvia ideoita tai viestejä, kuten unelmia ja sitkeyttä. Heidän tulisi tukea valintaansa erityistapahtumilla tai yksityiskohdilla kirjan sisältä, kuten pojan päätös seurata omaa unelmaansa.
Esimerkkejä ovat pojan unelma tulla maalariksi ja miehen valkoisessa puvussa olevan unelma ArrowStarin rakentamisesta. Molemmat hahmot tavoittelevat tavoitteitaan, mikä osoittaa, kuinka unelmat vaikuttavat heidän toimintaansa.
On tärkeää, että oppilaat käyttävät tekstiviitteitä, koska se auttaa osoittamaan heidän ymmärrystään ja tukee heidän tulkintaansa. Esimerkkejä tekstistä tekee heidän analyysistään vahvemman ja vakuuttavamman.
Yksinkertainen aktiviteetti on pyytää oppilaita luomaan storyboardin, joka näyttää esimerkkejä kirjasta löytyvästä teemasta. He voivat piirtää kuvia tärkeistä kohtauksista ja kirjoittaa lyhyitä kuvauksia, jotka selittävät, miten kukin kohtaus liittyy teemaan.
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja