Luomalla hahmo kartan , opiskelija pystyy visualisoimaan Tarinan, kiinnittämällä huomiota fyysiset ominaisuudet, luonteenpiirteitä, vihollisia, ja ystävät sekä regexpIgnoreCase. Tämä on erityisen hyödyllistä ymmärtää, miten hahmot yhteydessä toisiinsa ja miten niiden suhteet vaikuttavat juoni.
Merkit mukana merkki kartalla ovat:
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luoda hahmon kartan suurten merkkien.
"The Tale of Despereaux" -hahmokartan luominen on arvokas työkalu lukijoille ja opiskelijoille, koska se auttaa syventämään heidän ymmärrystään tarinan hahmoista. Järjestämällä visuaalisesti kunkin hahmon yksityiskohdat, mukaan lukien heidän fyysiset piirteensä, persoonallisuutensa, suhteet ja roolit juonteessa, lukijat saavat kokonaisvaltaisen kuvan tarinan näyttelijöistä. Tämä ei vain paranna ymmärtämistä, vaan antaa lukijoille myös mahdollisuuden seurata hahmon kehitystä ja muutoksia koko kertomuksen ajan. Hahmokartat kannustavat myös kriittiseen ajatteluun ja analysointiin, kun opiskelijat perehtyvät kunkin hahmon motivaatioiden vivahteisiin ja panokseen tarinan yleisiin teemoihin.
Kun luot hahmokartan elokuvalle "The Tale of Despereaux", on tärkeää sisällyttää sekä suuret että merkittävät sivuhahmot. Tärkeimmät hahmot, kuten Despereaux, Prinsessa Pea ja Roscuro, näyttelevät tarinan keskeisiä rooleja ja kehittyvät merkittävästi. Lisäksi merkittävien sivuhahmojen, kuten Miggery Sow tai Gregory vanginvartija, sisällyttäminen rikastuttaa ymmärrystä erilaisista osajuomista ja hahmojen vuorovaikutuksista. Pohjimmiltaan kaikki hahmot, joiden läsnäolo vaikuttaa juoneeseen, teemoihin tai muihin hahmoihin mielekkäällä tavalla, tulisi sisällyttää hahmokarttaan. Tämä kattava lähestymistapa varmistaa, että lukijat ymmärtävät koko kuvakudoksen hahmoista, jotka vaikuttavat kirjan kerronnan syvyyteen.
Jokaisen hahmon merkinnän merkkikartassa tulee sisältää joukko yksityiskohtia. Nämä tiedot sisältävät tyypillisesti fyysisiä piirteitä, kuten ikä, ulkonäkö ja erityispiirteet, jotka auttavat lukijoita visualisoimaan hahmot. Luonteen piirteet ja persoonallisuuskuvaukset tutkivat heidän motiivejaan, vahvuuksiaan, heikkouksiaan ja käyttäytymistään antaen näkemyksiä heidän psykologisesta rakenteestaan. Hahmojen välisiä suhteita voidaan esittää yhdistävien linjojen tai kuvausten avulla, jotka selventävät perhesiteitä, ystävyyssuhteita, konflikteja tai liittoutumia. Lisäksi on tärkeää vangita jokaisen hahmon rooli tarinassa ja kertoa yksityiskohtaisesti heidän panoksestaan juonen etenemiseen ja yleisiin teemoihin. Voit myös lisätä hahmojen lainauksia tai vuoropuhelukatkelmia, jotka tarjoavat suoria näkemyksiä heidän persoonallisuuksistaan ja sanoistaan. Nämä kattavat hahmokartat tarjoavat lukijoille monipuolisen ymmärryksen kunkin hahmon merkityksestä "The Tale of Despereaux'ssa".
Aloita oppitunti selittämällä, kuinka tärkeää on ymmärtää kirjallisuuden hahmojen motivaatioita. Esittele sisämonologien käsite työkaluna hahmojen ajatusten, tunteiden ja motivaatioiden tutkimiseen. Jaa "The Tale of Despereaux" ja sen hahmojen erityispainos. Anna yleiskuva oppitunnin tavoitteesta: analysoida hahmojen motivaatioita luomalla sisäisiä monologeja.
Valitse hahmo "The Tale of Despereauxista" ja mallinna hahmon motivaatioiden analysointiprosessi sisäisen monologin avulla. Käytä kirjasta kohtausta tai kohtausta, joka antaa käsityksen hahmon ajatuksista ja tunteista. Keskustele siitä, kuinka voit poimia tekstistä tärkeitä tietoja, mukaan lukien hahmojen tavoitteet, konfliktit ja tunnetilat. Osoita, kuinka luodaan sisäinen monologi hahmon näkökulmasta käyttämällä tekstiä tukemaan hahmon motivaatioita.
Jaa luokka pieniin ryhmiin tai pareihin. Anna kullekin ryhmälle erilainen hahmo kirjasta ja anna heille tiettyjä kohtia tai kohtauksia, jotka paljastavat hahmon motiivit. Ohjaa oppilaita analysoimaan yhdessä hahmon motivaatioita sisäisen monologin avulla. Kannusta heitä tunnistamaan hahmon tavoitteet, toiveet, pelot ja konfliktit tarjotun tekstin perusteella. Auta tarvittaessa ryhmiä ja opastaa tehokkaiden sisämonologien luomisessa.
Pyydä jokaista ryhmää jakamaan sisäiset monologinsa ja näkemyksensä luokan kanssa. Johda luokan keskustelua, jossa keskitytään hahmojen motivaatioihin ja käytä sisäisiä monologeja todisteena. Kannusta oppilaita vertaamaan ja vastakkain eri hahmojen motiiveja ja tutkimaan, kuinka nämä motivaatiot ohjaavat tarinan juonetta ja konflikteja. Päätä oppitunti korostamalla hahmomotivaatioiden ymmärtämisen merkitystä kirjallisuudessa.