T-kaavion käyttäminen kahden vastakkaisen puolen tai näkökulman vertaamiseen ja vertaamiseen on hyödyllinen työkalu opiskelijoiden ymmärryksen parantamiseksi. Edistyneempi ja visuaalisen sisällön lisääminen auttaa opiskelijoita ymmärtämään paremmin ja muistamaan vastakkaisten näkökulmien yksityiskohdat. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat t-kaavion, joka vertaa ja asettaa vastakkain isänmaallisten ja uskollisten näkökulmat.
Opittuaan amerikkalaisesta vallankumouksesta opiskelijat saattavat tarvita opettajia tarjoamaan erilaisia resursseja. Erilaisten resurssien, kuten ensisijaisten lähteiden, videoiden, oppikirjojen, tietosanakirjojen ja kirjallisuuden, käytöstä voi olla hyötyä opiskelijoille tarkan ja kattavan kuvan saamiseksi ajanjaksosta. Opiskelijat voivat käyttää sarakkeiden graafisia järjestäjiä kirjoittamaan muistiinpanoja uskollisista ja patrioottien erilaisista näkökulmista, logiikasta, perusteluista ja näkökulmista sekä kuuluisista tai merkittävistä ihmisistä kussakin luokassa.
Kannattava jatko on, että opiskelijat käyttävät näitä oppaana pitääkseen omat Patriots v. Lojalistit -luokkakeskustelun. Opiskelijat voidaan jakaa kahteen yhtä suureen ryhmään. Heillä voi olla aikaa etukäteen jakaa ja keskustella argumenteistaan. Opiskelijat voivat sitten vuorotellen puhua ja ilmaista väitteensä keskustelun aikana. Puolue, jolla on omaperäisimmät väitteet, voittaa!
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo T-kaavio vastakkaisista näkökulmista Amerikan vallankumouksen aikana. Sisällytä vähintään 5 argumenttia JOKA puolta, isänmaoita ja lojaaleja kohtaan.
Opiskelijan ohjeet:
Vaatimukset:
Houkuttele oppilaat aloittamalla yksikkösi eloisalla johdannolla. Aseta kohtaus vertaillessasi Patriotsia ja Loyalisteja esittämällä lyhyt video, lukemalla draamaosuus tai näyttämällä kiehtova artefakti. Tämä lähestymistapa herättää uteliaisuutta ja rakentaa taustatietoa ennen syvempää analyysiä.
Aktivoi aiempaa tietoa pyytämällä oppilaita jakamaan, mitä he luulevat tietävänsä Patriotsista ja Loyalisteista. Kirjaa heidän ideansa taululle tai klemmareihin. Tämä auttaa arvioimaan ymmärrystäsi ja korjaamaan väärinkäsityksiä ajoissa.
Kannusta yhteistyöhön jakamalla oppilaat pieniin ryhmiin ja antamalla heille avoimia kysymyksiä motivaatiosta ja uskomuksista kummaltakin puolelta. Tue syvempää ajattelua keskusteluissa ja idean tallentamisessa, mikä valmistaa heitä vertailemaan näkökulmia tehokkaammin.
Auta oppilaita järjestämään tietoa jakamalla yksinkertaisia T-kaavioita tai Venn-diagrammeja. Opasta oppilaita tekemään muistiinpanot keskeisistä faktoista, argumenteista ja merkittävistä henkilöistä Patriotsin ja Loyalistien osalta. Tämä rakenne selkeyttää vertailuja ja tukee kaikkia oppijoita.
Tarkista ymmärrys tunnin lopussa pyytämällä jokaista oppilasta kirjoittamaan yksi uusi asia, jonka he oppivat kummastakin puolesta. Käytä heidän vastauksiaan seuraavan oppitunnin suunnittelussa ja juhlista heidän löytöjään!
T-kaavio on yksinkertainen graafinen järjestäjä, jossa on kaksi saraketta, joita käytetään kahden aiheen vertailemiseksi ja kontrastoinniksi. Tässä oppitunnissa se auttaa oppilaita näkemään selkeästi näkökulmat, logiikan ja keskeiset hahmot Patriotsien ja Loyalistien välillä Amerikan vallankumouksen aikana.
Oppilaat voivat käyttää Storyboard That's Real Time Collaboration-ominaisuutta työskennelläkseen yhdessä saman T-kaavion parissa. Opettajien tarvitsee vain ottaa yhteistyö käyttöön 'Muokkaa tehtävää'-välilehdellä, jolloin oppilaat voivat jakaa ideoita ja luoda T-kaavion tiimityönä.
Patriotit tukivat itsenäisyyttä Britanniasta, kun taas Loyalistit halusivat pysyä brittiläisen hallinnon alla. Heillä oli erilaisia syitä, arvoja ja merkittäviä kannattajia, joita oppilaat voivat järjestää ja analysoida T-kaavion avulla.
Hyödyllisiä resursseja ovat ensisijaiset lähteet, videot, oppikirjat, tietosanakirjat ja kirjallisuus. Erilaisten materiaalien käyttö antaa oppilaille tasapainoisen näkemyksen sekä Patriotsista että Loyalisteista.
Opettajat voivat kannustaa yhteistyöhön, käyttää visuaaleja T-kaavioissa ja järjestää luokkakeskusteluja. Nämä strategiat lisäävät ymmärrystä, kriittistä ajattelua ja sitoutumista aiheeseen.