Kun oppilaat ovat oppineet paleoliittisen ja neoliittisen aikakauden eroista ja samankaltaisuuksista, heidän on hyödyllistä järjestää tiedot tavalla, joka on helppo muistaa. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat T-kaavion, joka vertaa ja kontrastaa kahta jaksoa . Niiden tulisi sisältää useita luokkia, kuten ruokalähteet, kodit, työkalut ja vaatteet.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Vertaa ja vertaa paleoliittista ja neoliittista aikaa.
Opiskelijan ohjeet:
Vaatimukset: Vähintään 1-2 lauseen kuvaus ja asianmukaiset kuvat kullekin luokalle: ruoka, kodit, vaatteet ja työkalut.
Paranna oppitunteja lisäämällä primäärilähteitä kuten esinekuvia, luolamaalauksia ja muinaisia työkaluja, jotka antavat oppilaille yhteyden varhaiseen ihmisen elämään. Nämä aitot materiaalit auttavat oppilaita visualisoimaan ja analysoimaan menneisyyttä, tehden historiasta kiinnostavampaa ja mieleenpainuvampaa.
Valitse resursseja kuten yksinkertaisia esinekuvia, lyhyitä käännettyjä oteita ja selkeitä kaavioita. Varmista, että materiaalit ovat visuaalisesti selkeitä ja relevantteja oppimistavoitteillesi, jotta oppilaat voivat helposti tulkita ja keskustella niistä.
Kannusta oppilaita tarkastelemaan huolellisesti jokaista lähdettä ja kysymään: Mitä tämä on? Kuka on tehnyt tämän? Mihin tätä on voitu käyttää? Uteliaisuuden herättäminen auttaa oppilaita ajattelemaan kuin historioitsijat ja kehittämään kriittisiä tutkimustaitoja.
Anna oppilaiden jakaa havaintojaan ja ideoitaan luokkakavereiden kanssa. Ryhmäkeskustelut antavat heille mahdollisuuden harkita erilaisia näkökulmia ja rakentaa syvällisempää ymmärrystä arkipäivän elämästä molemmissa ajoissa.
Pyydä oppilaita käyttämään havaintojaan primäärilähteistä lisätäkseen syvyyttä T-taulukoihinsa. Kannusta heitä viittaamaan oikeisiin esineisiin tai kuviin erityisissä kategorioissa kuten työkalut, vaatteet ja kodit, saadakseen rikkaampia ja tarkempia vertailuja.
Pääasiallinen ero on, että Paleoliittinen aika (Vanha kivi-ikä) oli luonteeltaan metsästystä ja keräilyä, kun taas Neoliittinen aika (Uusi kivi-ikä) näki maatalouden ja pysyvien asutusten kehittymisen.
Oppilaat voivat käyttää T-kaaviota järjestääkseen eroja ja yhtäläisyyksiä näiden aikakausien välillä, keskittyen kategorioihin kuten ruokalähteet, kodit, työkalut ja vaatteet.
Keskeisiä kategorioita ovat ruokalähteet, kodit, työkalut ja vaatteet, sillä nämä korostavat merkittäviä elämäntapamuutoksia näiden aikakausien välillä.
Yhteistyö auttaa oppilaita jakoa ideoita, syventämään ymmärrystä ja parantamaan viestintä- ja ongelmanratkaisutaitoja tutkiessaan Paleoliittisen ja Neoliittisen ajan eroja.
Aktivoidaksesi Reaaliaikainen yhteistyö, siirry tehtävän Muokkaa tehtävää-välilehteen ja ota yhteistyö käyttöön, jolloin useat oppilaat voivat työskennellä yhdessä saman storyboardin parissa.