https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/viimeinen-kirsikankukka-by-kathleen-burkinshaw/sanasto

Toiminnan Yleiskatsaus


Yksikön tai oppitunnin aloittaminen avainsanalla, jonka oppilaat näkevät lukemissaan tai esityksissään, auttaa ymmärtämään ja säilyttämään kokonaisuuden. Tätä toimintaa varten opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka määrittelee ja havainnollistaa Japanissa yleisesti käytettyjä termejä, joita käytetään usein viimeisessä kirsikankukassa .

Opiskelijat esikatselevat termejä ja määritelmiä ja käyttävät koko luokan tai pienryhmäkeskustelun osoittaakseen ymmärryksensä jokaisesta merkityksestä. Tämä voidaan tehdä kunkin luvun alussa, jotta oppilaat voivat esikatsella lukemiaan tai opettajat voivat päättää tehdä luvun lopussa arviointina. Kun oppilaat määrittelevät ja havainnollistavat jokaista termiä, he hallitsevat sen soveltamisen ja pitävät sen osana sanastoa.


Esimerkki sanastosta viimeisestä kirsikankukasta

Chohei Pati: Juhla sotilaille, jotka ovat menossa sotaan.


Geta: Eräänlainen sandaali, jota käytetään kimonon kanssa.


Joya: ”Nuori nainen”. Se on nuoren tytön rakastamisen aika.


Kimono: Muodollinen japanilainen viitta.


Koi: Koristeelliset japanilaiset kalat, joita pidetään japanilaisissa puutarhoissa pienissä lampissa.


Koseki: Virallinen perherekisteri (sukupuu).


Kushu Da: Ilmahyökkäys , joka on pommien pudottamista lentokoneesta maahan.


Obi: Kimonon sitomiseen käytetty vyö.


Oshagatsu: Uudenvuoden juhla.


Sakura: Kirsikankukkia


Sensei: Opettaja.


Shoji: Paperista valmistettu huonejakaja puurungon päällä, jota käytetään perinteisissä japanilaisissa kodeissa.


Soba: Ohut nuudelit, joita käytetään keitossa. Ne voidaan myös tarjoilla ilman liemiä ja valmistaa kuumana, kylmänä tai paistettuna.


Zabuton: Lattiatyynyt, joita käytetään istuimina perinteisen japanilaisen ruokapöydän ympärillä.


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Klikattuasi "Kopioi Assignment", muuttaa kuvauksen toimeksianto kojelautaan.)



Eräpäivä:

Tavoite: Luo hämähäkkikartta, joka kuvaa ja määrittelee japanilaiset termit Viimeinen kirsikankukka .

Opiskelijan ohjeet:

  1. Napsauta "Aloita määritys".
  2. Määritä otsikkoruuduissa valitsemasi avainsanat.
  3. Kirjoita kuvausruutuihin termin määritelmä.
  4. Luo jokaiselle termille kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
  5. Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.

Vaatimukset: Jokaisella on oltava 3 termiä, oikeat määritelmät ja asianmukaiset kuvat jokaiselle, jotka osoittavat ymmärtäväsi sanoja.

Tuntisuunnitelma Viite

Grade Level 6-8

Vaikeusaste 2 (vahvistaminen / kehittäminen)

Tehtävätyyppi Yksilö

Toiminnan Tyyppi: Visuaalinen Sanasto Boards


Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)

Lisää Storyboard That

Viimeinen Kirsikankukka




Kuva Tekijän
  • 576019 • OpenClipart-Vectors • Lisenssi Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/viimeinen-kirsikankukka-by-kathleen-burkinshaw/sanasto
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.