Atomien mallintaminen on opiskelijoille tärkeä taito hankkia yksikön alussa. Kemikaalin muodostavat elementit, atomien väliset sidokset ja tapa, jolla atomit on järjestetty, voivat antaa meille käsityksen aineen ominaisuuksista. Pallo- ja sauvamalli voi myös antaa opiskelijoille mahdollisuuden nähdä kemikaalit ja ymmärtää paremmin kemikaalien koostumusta.
Tässä toiminnassa opiskelijat laativat kaavion, joka mallii erityyppisiä aineita . Opiskelijoiden on ymmärrettävä atomien ja sidosten termit tämän toiminnan suorittamiseksi. Niiden tulisi luoda kolme mallia elementeille, yhdisteille ja seoksille.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo malleja eri aineista käyttämällä kuula- ja sauvamallisymbolia kohdasta Science> Symbols.
Osallista opiskelijat yhdistämällä abstraktit tiedekäsitteet arkipäivän esineisiin. Tunnettujen esineiden käyttäminen auttaa opiskelijoita visioimaan atomit ja molekyylit, tehden oppimisesta mieleenpainuvaa ja hauskaa.
Kerää esineitä kuten värillisiä vaahtokarkkeja, kumikarkkeja tai pieniä palloja atomeiksi ja tand- tai muovitikkuja sidoksiksi. Nämä materiaalit ovat edullisia ja helposti opiskelijoiden käsiteltävissä.
Näytä opiskelijoille, kuinka käyttää yhtä värillistä esinettä ydinmolekyylinä ja muita elektroneina. Yhdistä sidoksilla hampuritikkuja. Tämä käytännön esimerkki auttaa opiskelijoita ymmärtämään atomirakennetta.
Pyydä opiskelijoita luomaan yksinkertaisia yhdisteitä (kuten H2O tai CO2) ja sitten kokeilemaan seoksia yhdistämällä erilaisia 'atomeja' ilman kaikkien yhdistämistä. Tämä auttaa heitä näkemään eron seosten ja yhdisteiden välillä.
Ohjaa opiskelijoita pohtimaan, mitä fyysiset mallit näyttävät ja eivät näytä (esim. mittakaava, liike tai todelliset kemialliset ominaisuudet). Tämä pohdinta kannustaa kriittiseen ajatteluun tieteellisistä malleista.
Alkuaineet esitetään yksittäisillä atomityypeillä, yhdisteet näyttävät eri alkuaineiden atomien sitoutuneen yhteen, ja seokset sisältävät kaksi tai useampia aineita (alkuaineita tai yhdisteitä), jotka on yhdistetty mutta eivät kemiallisesti sidoksissa mallissa.
Käytä pallon-ja-tangon malleja, jotta oppilaat voivat visualisoida, miten atomit liittyvät toisiinsa muodostaen alkuaineita ja yhdisteitä. Kannusta merkitsemään ja laatimaan kaavioita kunkin mallin selkiyttämiseksi atomirakenteesta ja sidoksista.
Tarvitset värillisiä palloja (atomit), tankoja (sidokset) ja kaavion tai työarkkipohjan merkintöihin. Monet verkkotyökalut tai fyysiset pakkaukset ovat saatavilla luokkakäyttöön.
Atomien mallintaminen auttaa oppilaita ymmärtämään abstrakteja käsitteitä, kuten sidokset ja koostumus, ja rakentaa vahvan pohjan edistyneemmälle kemiantiedolle.
Yksinkertaisia esimerkkejä ovat happe (O2) alkuaineena, vesi (H2O) yhdisteenä, ja seos raudan täpliä ja rikkiä. Valitse tuttuja aineita oppilaiden sitouttamiseksi.