Toiminnan Yleiskatsaus
Lounais-ilmasto on kuuma ja kuiva, sateita on hyvin vähän. Sää muuttuu hyvin harvoin, ja kuivuus on yleistä sateiden puutteen vuoksi. Tätä toimintaa varten opiskelijat laativat 2-3 solukertakartan, joka kuvaa lounaisilmastoa.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo 2-3 solun kuvakäsikirjoitus, joka selittää Lounais-ilmaston.
Opiskelijan ohjeet
- Napsauta “Aloita määritys”.
- Kirjoita otsikko kullekin valitsemallesi ilmastolle.
- Luo kuva, joka edustaa kutakin otsikkoa käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Kirjoita lyhyt yhteenveto kustakin otsikosta kuvan alapuolelle.
- Säästä usein!
Vaatimukset:
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Kuvakäsikirjoituksessa on vähintään kolme solua. Otsikot ja kuvaukset kuvaavat ilmastoa tarkasti. | Kuvakäsikirjoituksessa on kaksi solua. Otsikot ja kuvaukset kuvaavat ilmastoa tarkasti. | Yksi solu on oikein ja otsikko ja kuvaus ovat tarkkoja ja täydellisiä. |
| Kuvituksia | Kuvat esittävät kuvauksia käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. | Kuvat liittyvät kuvauksiin, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät selvästi liity kuvauksiin. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Kuinka Saada Ala-asteen Opiskelijat Mukaan Lounaisen Sään ja Ilmaston Tutkimiseen
Johdatus Lounaiseen Säähän ja Ilmastoon
Aloita mukaansatempaavalla esittelyllä, joka herättää opiskelijoiden uteliaisuuden lounaan säästä ja ilmastosta. Käytä kuvia, videoita tai tosielämän tarinoita herättääksesi heidän kiinnostuksensa. Tarjoa peruskatsauksen lounaisosan ilmastosta, mukaan lukien tärkeimmät ominaisuudet, kuten lämpötila, sademäärä ja vuodenaikojen vaihtelut.
Käytännöllinen Säätutkimus
Järjestä käytännönläheisiä aktiviteetteja, joiden avulla opiskelijat voivat tutkia lounaisosan sääilmiöitä. Tämä voi sisältää lämpötilalukemia, pilvien tarkkailua ja säämallien tutkimista. Kannusta oppilaita pitämään sääpäiväkirjoja tai -tietueita tietyn ajan havaitakseen kuvioita ja muutoksia.
Interaktiiviset Oppimis- ja Visuaaliset Apuvälineet
Käytä interaktiivisia oppimistyökaluja ja visuaalisia apuvälineitä ymmärtämisen parantamiseksi. Sisällytä sääkarttoja, kaavioita ja interaktiivisia verkkoresursseja auttamaan oppilaita ymmärtämään ilmastomalleja. Ota opiskelijat mukaan keskusteluun siitä, miten sää ja ilmasto vaikuttavat heidän jokapäiväiseen elämäänsä, mukaan lukien vaatevalintoihin, ulkoiluun ja ympäristöön.
Opiskelijaprojektit ja Esitykset
Tehdä opiskelijaprojekteja, jotka liittyvät lounaaseen säähän ja ilmastoon. Näitä voivat olla sääpäiväkirjojen, sääaiheisten taideteosten tai yksinkertaisten ilmastotutkimusraporttien luominen. Kannusta oppilaita esittelemään havaintonsa luokalle, edistämällä kommunikaatiotaitoja ja jakamalla tietoa Lounaisosan säästä ja ilmastosta.
Usein kysyttyjä kysymyksiä Yhdysvaltain alueista Keskilännen ilmastosta
Mitkä ovat Keskilännen erityiset säämallit ja vuodenaikojen muutokset, ja miten ne vaikuttavat jokapäiväiseen elämään ja toimintaan ympäri vuoden?
Keskilännessä on neljä eri vuodenaikaa: kevät, kesä, syksy ja talvi. Talvet ovat kylmiä ja sisältävät usein runsasta lumisadetta, mikä vaikuttaa kuljetuksiin ja ulkoiluun. Kesät ovat lämpimiä ja kosteita, mikä vaikuttaa ulkoilusuunnitelmiin ja energiankulutukseen. Kevät ja syksy tuovat leudompia säämuutoksia. Nämä vuodenaikojen muutokset vaikuttavat jokapäiväiseen elämään muokkaamalla vaatevalintoja, ulkoilusuunnitelmia ja energiankulutusta.
Mitkä ovat parhaat käytännöt kuvakäsikirjoitusten ja työarkkien mukauttamiseen eri luokkatasoille ja oppimistyylille, kun opetetaan Keskilännen alueen ilmastoa?
Kuvakäsikirjoituksen ja laskentataulukoiden mukauttaminen eri luokkatasoille edellyttää sisällön monimutkaisuuden ja syvyyden vaihtelua. Käytä nuoremmille opiskelijoille enemmän visuaalisia elementtejä ja yksinkertaistettua kieltä. Vanhemmille opiskelijoille sisällytä data-analyysi ja tutkimusprojektit. Sisällytä erilaisia oppimistyylejä lisäämällä visuaalisia elementtejä, käytännön toimintoja, keskusteluja ja teknologiaan perustuvia tehtäviä varmistaaksesi sitoutumisen ja ymmärtämisen.
Mitkä ovat tehokkaita tapoja käyttää kuvakäsikirjoituksia ja työarkkeja tietoisuuden lisäämiseksi Keskilännen äärimmäisiin sääilmiöihin liittyvistä haasteista ja mahdollisuuksista?
Kuvakäsikirjoitukset voivat kuvata visuaalisesti äärimmäisten sääilmiöiden vaikutuksia, jolloin niistä tulee konkreettisempia ja suhteellisia. Työtaulukot voivat sisältää aiempien myrskytietojen analysoinnin, turvallisuussuunnitelmien laatimisen ja hätävalmiuden käsittelyn. Opiskelijoiden saaminen keskusteluihin ja simulaatioihin voi lisätä heidän tietoisuuttaan mahdollisista haasteista ja siitä, kuinka tärkeää on valmistautua Keskilännen ankariin sääolosuhteisiin.
Lisää Storyboard That
Yhdysvaltain Alueet: Lounaaseen
Kokeile 1 Kuukauden Ajan
30 päivän rahat takaisin takuu Vain uudet asiakkaat Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
