Yksikön tai oppitunnin aloittaminen avainsanalla, jonka oppilaat näkevät lukemissaan tai esityksissään, auttaa ymmärtämään ja säilyttämään kokonaisuuden. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka määrittelee ja havainnollistaa keskeistä sanastoa, joka liittyy Janae Marksin julkaisuun From the Desk of Zoe Washington .
Opiskelijat esikatselevat termejä ja määritelmiä ja käyttävät koko luokan tai pienryhmäkeskustelun osoittaakseen ymmärryksensä jokaisesta merkityksestä. Tämä voidaan tehdä kunkin luvun alussa, jotta oppilaat voivat esikatsella lukemiaan tai opettajat voivat päättää tehdä luvun lopussa arviointina. Kun oppilaat määrittelevät ja havainnollistavat jokaista termiä, he hallitsevat sen soveltamisen ja säilyttävät sen osana sanastoa.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta, joka määrittelee ja havainnollistaa uutta sanastoa From the Desk of Zoe Washingtonista .
Opiskelijan ohjeet:
Vaatimukset: Jokaisessa on oltava 3 termiä, oikeat määritelmät ja sopivat kuvat, jotka osoittavat, että ymmärrät sanat.
Osallista oppilaat jakamalla heidät pienryhmiin ja antamalla kullekin ryhmälle joukko sanastoharjoituksia. Kannusta keskusteluun sanaston merkityksistä, esimerkeistä kirjasta ja yhteyksistä oikeaan elämään. Tämä lähestymistapa auttaa oppilaita syventämään ymmärrystään vertaistuen ja aktiivisen osallistumisen kautta.
Määrittele roolit kuten määritelmän johtaja, kuvittaja ja yhdistäjä, jotta jokaisella oppilaalla on oma tehtävänsä. Tämä pitää kaikki sitoutuneina ja vastuunjakona ryhmässä.
Pyydä oppilaita löytämään ja keskustelemaan lauseita tekstistä, joissa käytetään heidän annettua sanastoa. Kontekstin analysointi auttaa selventämään merkitystä ja osoittaa, miten sanat käytetään aidoissa tilanteissa.
Pyydä oppilaita jakamaan tilanteita, joissa he ovat kohdanneet tai voisivat käyttää sanastoa omassa elämässään. Henkilökohtaisten yhteyksien tekeminen lisää merkityksellisyyttä ja vahvistaa muistamista.
Anna jokaiselle ryhmälle mahdollisuus esitellä sanansa ja löydöksensä luokalle, ja pohdi, mitkä strategiat auttoivat oppimaan parhaiten. Jakaminen vahvistaa oppimista ja lisää itseluottamusta.
Visuaalinen sanavarastoaktiviteetti From the Desk of Zoe Washington -kirjalle sisältää opiskelijoiden määrittelemään ja kuvaamaan kirjan avaintermejä käyttämällä story-boardeja. Tämä auttaa heitä ymmärtämään ja muistamaan tärkeitä käsitteitä lukemisen aikana.
Opettaaksesi sanastoa From the Desk of Zoe Washington -kirjasta luokille 4–6, voit esitellä valittuja termejä etukäteen, keskustella niiden merkityksistä luokassa tai ryhmissä, ja sitten luoda kuvitettuja määritelmiä käyttämällä visuaalisia järjestäjätyökaluja, kuten hämähäkkikarttoja tai storyboard-tehtäviä.
Keskeisiä sanastoja ovat järjestelmällinen rasismi, fondantti, interni, todistaja, alibi, Innocence Project, syyttäjä, todistus, tuomittu, valitus, epäilty ja hyväntekeväisyysjärjestö.
Paras tapa arvioida sanaston ymmärrystä on antaa opiskelijoiden luoda kuvitettuja määritelmiä jokaiselle termille ja keskustella niiden merkityksistä ryhmissä tai luokassa, joko jokaisen luvun alussa tai lopussa.
Storyboards auttavat oppilaita oppimaan uutta sanastoa visualisoimalla sanojen merkityksiä, vahvistamalla ymmärrystä ja soveltamalla termejä luovissa yhteyksissä, mikä parantaa muistamista ja hallintaa.