Tornit Putoavat Iskut
Löydät kuvakäsikirjoituksen seuraavissa artikkeleissa ja resurssit:
Jewell Parker Rodoksen putoavat tornit
Kirjailija: Lauren Ayube
Kymmenenvuotias Deja aloittaa viidennen luokan uudessa koulussa. Kotona on vaikeaa: Pop on aina sairas ja surullinen, äiti on aina töissä ja Deja huolehtii aina pikkuveljestään ja siskostaan Popin nukkuessa. Hänen uusi koulunsa on erilainen kuin missään muualla Deja on ollut, ja Dejan saama lähihistorian koulutus muuttaa hänen ja hänen ystäviensä ja perheensä elämän pysyvästi.
Kuvakäsikirjoitus Kuvaus
Oppilaat havainnollistavat syyskuun 11. päivän vaikutusta Towers Fallingin hahmoihin.
Kuvakäsikirjoitus Teksti
- Deja
- Pop and Ma
- How are you feeling today, honey?
- I have a headache.
- Miss Garcia
-
- Deja's family has struggled financially for years because of her father’s inability to work due to the emotional and physical impact that 9/11 left on him. Because of this, Deja’s mother is always at work and she must take care of her younger siblings.
- Pop was in the North Tower when it collapsed. He lost friends and colleagues, and feels tremendous guilt over surviving. He has headaches and breathing problems, and is often too down to leave bed. Ma worries about him and works long hours to support the family.
- Miss Garcia was in fifth grade in Manhattan on September 11th when the planes hit the towers. Her mother rushed to pick her up. She saw it first hand, and that is most likely why she is so passionate about teaching it.
- Ben
- Historical Impact
- Sabeen
- Ben’s father is in the military and fought in Afghanistan after September 11th. The experience changed him. His parents are now divorced and Ben rarely sees his father.
- Sabeen’s family is Muslim. They have experienced a lot of prejudiced and judgement since September 11th.
Yli 30 miljoonaa kuvakäsikirjoitusta luotu