Cette activité permet aux élèves d'explorer le modèle de chronologie dans Storyboard Creator qui est généralement utilisé pour les projets d'histoire et de l'appliquer à leur propre histoire de vie ! Les élèves raconteront l'histoire de leur vie de la naissance à aujourd'hui en utilisant le format chronologique . Ils réfléchiront à des événements importants qui ont contribué à façonner leur vie, comme la naissance d'un frère ou d'une sœur, un déménagement, un nouvel animal de compagnie, un voyage spécial, une réussite scolaire ou extrascolaire, ou une nouvelle activité ou entreprise. Ils peuvent trouver des personnages qui leur ressemblent, des membres de leur famille et des amis pour créer des scènes pour chaque événement. Les élèves peuvent ajouter des descriptions au bas de chaque scène pour expliquer davantage ce qui s'est passé et sa signification dans leur vie. Cette activité est une façon amusante pour les élèves de parler d'eux-mêmes avec leurs enseignants et leurs camarades de classe tout en explorant le Storyboard Creator dans le processus !
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif:
Instructions pour les étudiants :
Exigences : 5 à 10 événements avec des dates, des illustrations claires et des descriptions pour chaque événement.
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Compétent 33 Points | Emerging 25 Points | Début 17 Points | |
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Événements et Dates | Les événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. Les dates fournies sont correctes. | La plupart des événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. La plupart des dates fournies sont correctes. | Certains événements choisis pour la chronologie sont significatifs. Il peut y avoir des événements manquants ou des événements qui ne sont pas pertinents. Trop de dates peuvent être incorrectes. |
Explications / Descriptions | Les explications ou les descriptions fournies pour chaque événement sont exactes et donnent un aperçu de l'importance des événements. | Les explications ou descriptions fournies pour chaque événement sont pour la plupart précises et tentent de donner une idée de l'importance des événements. | Il existe plusieurs inexactitudes flagrantes dans les explications ou les descriptions des événements. Il peut y avoir peu ou pas de perspicacité dans la signification des événements, ou les informations fournies peuvent être trop limitées ou manquantes. |
Conventions Anglaises | Il y a 0-2 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 3 à 4 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 5 erreurs ou plus dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. |