Quelle Était la Convention Constitutionnelle? Activité

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Aperçu de L'activité

Cette activité d’introduction permettra aux étudiants de comprendre les raisons fondamentales de la Convention constitutionnelle de 1787, ainsi que les liens éventuels avec l’impact de cette convention sur notre vie quotidienne. Les élèves créeront une carte en toile d'araignée représentant les informations de base essentielles sur la Convention. Les étudiants doivent créer cinq questions concernant la Convention constitutionnelle à l'aide des 5 questions suivantes: "Qui, quoi, quand, où et pourquoi ".

Activité étendue
Les élèves créeront un tableau en T qui reflète la formulation d'un autre gouvernement dans l'histoire du monde. Selon le programme, les élèves peuvent comparer la convention des États-Unis avec une autre démocratie. Les enseignants peuvent demander aux élèves de créer un tableau en T comparant les deux gouvernements ou les différences des deux.

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Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)

Instructions aux étudiants

Créez une analyse 5W de la Convention constitutionnelle: qui, quoi, quand, où et pourquoi.

Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
Dans la zone de titre de chaque cellule, tapez Qui, Quoi, Quand, Où et Pourquoi.
Dans les descriptions, répondez à la question.
Créez une image pour chaque cellule avec les scènes, les personnages et les éléments appropriés.
Enregistrez et soumettez votre story-board.