Dans cette activité, les étudiants auront l'occasion de lire, d'entendre et d'analyser le discours de Barack Obama «L'audace de l'espoir».
Les élèves peuvent écouter le discours ici: https://www.youtube.com/watch?v=ueMNqdB1QIE
Le texte est disponible ici: https://www.washingtonpost.com/wp-dyn/articles/A19751-2004Jul27.html
Après avoir écouté le discours et lu le texte, l'enseignant peut mener les élèves dans une discussion sur ses thèmes et sa signification. Les élèves créeront ensuite un storyboard répertoriant au moins trois thèmes ou idées centrales qu'ils ont trouvées dans le discours. Ils écriront le thème dans l'en-tête, citeront un exemple du discours dans la zone de description et incluront une illustration qui représente le thème.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: Après avoir écouté / lu et discuté le discours "Audacity of Hope" de Barack Obama, illustrer trois thèmes ou idées centrales présentes dans le discours.
Instructions aux étudiants:
Exigences: Nommez au moins trois thèmes, citez des exemples de chaque thème du discours, illustrez chaque thème.
Soutenez les élèves en leur proposant une orientation étape par étape lorsqu'ils identifient et analysent les thèmes, en veillant à ce que tous les apprenants puissent accéder et comprendre le discours.
Démontrez comment repérer une idée centrale en lisant un court passage à voix haute et en verbaliser votre processus de pensée. Montrez aux élèves comment relier les preuves à un thème.
Proposez des cadres de phrases tels que "Un thème que j'ai remarqué est..." ou "Un exemple qui illustre ce thème est..." pour aider les élèves à organiser et exprimer clairement leurs idées.
Encouragez la discussion entre pairs en faisant partager aux élèves leurs idées de thèmes et preuves de soutien avec un partenaire avant de créer leurs propres sections de storyboard.
Afficher des exemples de storyboards complétés ou des icônes visuelles pour des thèmes courants afin de inspirer et guider les élèves dans l'illustration de leurs propres histoires.
Le discours de Barack Obama "Les audaces de l'espoir" explore des thèmes tels que l'espoir pour l'avenir, lé unity face aux differences, et lé importance de l'engagement civique. Ces idées centrales encouragent les auditeurs à croire en un changement positif et à travailler ensemble pour une société meilleure.
Les étudiants peuvent analyser une source primaire en lisant ou écoutant le discours, en identifiant les thèmes clés, en citant des exemples précis du texte, et en illustrant leur compréhension à travers des storyboards ou des visuels créatifs.
Une méthode efficace consiste à faire que les étudiants discutent la signification du discours en groupes, identifient les thèmes principaux, créent des storyboards avec des exemples du discours, et utilisent des illustrations pour démontrer leur compréhension.
Citer des exemples aide les étudiants à étayer leur analyse avec des preuves, renforce leurs compétences en pensée critique, et garantit que leur compréhension se fonde sur le contenu réel du discours.
Les étudiants peuvent utiliser storyboards, dessins, illustrations numériques ou images symboliques pour représenter visuellement les thèmes, ce qui aide à approfondir leur engagement et leur compréhension du discours.