Ressources sur l'histoire des Noirs 9-12

L'audace de L'espoir

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Chronologie de la Justice Raciale

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Diagramme de Tracé

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Analyse des Extraits

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Marche Silencieuse à la Craie

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Affiche de Biographie

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Exercice en classe pour les élèves de la 9e à la 12e année

Les élèves peuvent choisir une personne importante de l'histoire et faire une biographie de storyboard sur eux et leur contribution à l'égalité et/ou à la société. Ils pourraient aussi analyser le discours « I Have a Dream » de Martin Luther King Jr.

Lisez le discours d'ouverture de la Convention démocrate de 2004 de Barack Obama, « L'audace de l'espoir », et le discours « J'ai un rêve » de MLK. Demandez aux élèves de créer un storyboard illustrant l'un des éléments suivants :

1. Explication de trois citations importantes
2. Analyse de la rhétorique (un ou les deux discours)
3. Diagramme de Venn examinant les similitudes et les différences
• objectif/audience/livraison
• réception ou effet sur le public
• message sur la communauté ou la coopération

Plus d'options

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Activités supplémentaires du Mois de l'histoire des Noirs pour les 9-12 ans

1. Créez des affiches de biographie d'un personnage que les élèves recherchent. Voir plus d' activités de biographie.
2. Créez une chronologie des lois Jim Crow.
3. Lisez et créez des storyboards pour The Color Purple ou d'autres ouvrages littéraires pertinents.
4. Cherchez des articles sur l'actualité concernant l'égalité ou le racisme pour contraster avec le racisme du passé. Les élèves peuvent utiliser un storyboard à trois cellules comme diagramme de Venn.
5. Demandez aux élèves de créer une affiche expliquant une invention créée par une personne noire.

Storyboard That les ressources

Histoire

• Traite atlantique des esclaves
• Le compromis du Missouri de 1820
• L'Amérique des années 1850
• La guerre civile américaine
• Présidence d'Abraham Lincoln
• Proclamation d'émancipation
• L'ère de la reconstruction
• Mouvement des droits civiques
• Droit de vote

Littérature

• Tuer un oiseau moqueur
• Leurs yeux regardaient Dieu
• Un raisin sec au soleil
• La couleur violette
• " Rêves "
• " Le blues n'est pas un oiseau moqueur "
• " Sur le fait d'être amené d'Afrique en Amérique "
• " Lettre d'une prison de Birmingham "
• " Femmes "
• Tous les garçons américains
• Estampillé : le racisme, l'antiracisme et vous
• Récit de la vie de Frederick Douglass

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Questions fréquemment posées sur les ressources sur l'histoire des Noirs de la 9e à la 12e année

Quelles sont quelques activités engageantes pour le Mois de l'Histoire des Noirs pour les étudiants du lycée ?

Les activités du Mois de l'Histoire des Noirs pour les lycéens incluent la création d'affiches biographiques de figures influentes, l'analyse de discours historiques comme "J'ai un rêve" de Martin Luther King Jr., la réalisation de chronologies d'événements comme les lois Jim Crow, la discussion sur l'actualité concernant l'égalité, et la création de storyboards pour la littérature comme La Couleur Pourpre.

Comment puis-je utiliser des storyboards pour enseigner l'égalité et les droits civiques en classe ?

Les storyboards sont un outil visuel pour aider les élèves à organiser leurs idées et analyser des événements ou discours clés. Les enseignants peuvent demander aux élèves de réaliser des storyboards biographiques, de comparer des points de vue historiques et modernes sur l'égalité, ou d'illustrer des dispositifs rhétoriques dans les discours, rendant les concepts abstraits plus concrets et engageants.

Quel est un exemple de leçon utilisant le discours "J'ai un rêve" de Martin Luther King Jr. ?

Un exemple de leçon consiste à demander aux élèves de lire "J'ai un rêve," d'identifier trois citations importantes, d'analyser la rhétorique en utilisant ethos, pathos et logos, et de créer un diagramme de Venn comparant le discours avec d'autres comme "L'Audace d'espérer" de Barack Obama. Cela encourage la pensée critique et la discussion.

Où puis-je trouver des ressources prêtes à l'emploi pour enseigner le Mois de l'Histoire des Noirs en 9e à 12e année ?

Vous pouvez trouver des ressources prêtes à l'emploi telles que des plans de leçons, des modèles biographiques et des guides littéraires sur des sites éducatifs comme Storyboard That. Ces ressources incluent des activités sur des événements historiques majeurs, des sujets de droits civiques, et de la littérature pertinente pour le Mois de l'Histoire des Noirs.

Comment puis-je aider les élèves à comparer les perspectives historiques et modernes sur le racisme ?

Demandez aux élèves de rechercher des événements actuels sur l'égalité, puis d'utiliser un storyboard à trois cellules ou un diagramme de Venn pour contraster ces exemples avec des exemples historiques de racisme. Cela aide les élèves à voir l'évolution au fil du temps et à favoriser des discussions significatives en classe.