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Exercice en classe pour les élèves de la 9e à la 12e année

Les élèves peuvent choisir une personne importante de l'histoire et faire une biographie de storyboard sur eux et leur contribution à l'égalité et / ou à la société. Ils pourraient également analyser le discours « I Have a Dream » de Martin Luther King Jr.

Lisez le discours d'ouverture de la Convention démocratique de 2004 de Barack Obama, «L'audace de l'espoir» et le discours «J'ai un rêve» de MLK. Demandez aux élèves de créer un storyboard illustrant l'un des éléments suivants:

  1. Explication de trois citations importantes
  2. Analyse de la rhétorique (un discours ou les deux)
  3. Diagramme de Venn regardant les similitudes et les différences
    • objectif / public / livraison
    • réception ou effet sur le public
    • message sur la communauté ou la coopération

Activités supplémentaires du Mois de l'histoire des Noirs pour les 9-12 ans

  1. Créez des affiches biographiques d'une figure que les élèves recherchent. Voir plus d'activités biographiques.
  2. Créez une chronologie des lois Jim Crow.
  3. Lisez et créez des storyboards pour The Color Purple ou d'autres morceaux de littérature pertinents.
  4. Recherchez des articles d'actualité concernant l'égalité ou le racisme pour contraster avec le racisme dans le passé. Les élèves peuvent utiliser un storyboard à trois cellules comme diagramme de Venn.
  5. Demandez aux élèves de créer une affiche expliquant une invention créée par une personne noire.

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