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Aperçu de L'activité


Julie of the Wolves dans une structure non linéaire. Le récit en trois parties passe du présent au passé et du retour au présent. Le roman peut être un excellent point de départ pour enseigner les concepts de flashback et de médias res . Demandez aux élèves d'utiliser trois cellules de storyboard pour briser l'histoire en trois parties essentielles. Sous chaque carré, les élèves expliquent le réglage, le calendrier et les détails importants de l'intrigue pour cette partie du livre. En utilisant des graphiques de storyboard, les élèves devraient alors essayer de capturer une scène qu'ils trouvent le plus essentiel à cette partie du livre. Pour une quatrième place facultative, demandez aux élèves d'écrire une analyse de la structure en expliquant comment l'ordre des événements affecte le développement de l'histoire et l'expérience du lecteur.


Exemples de structure d'histoire à Julie of the Wolves

PARTIE I: Amaroq, le loup

L'histoire commence dans les médias res . Miyax est déjà sorti sur la toundra, affamé et essayant de faire des amis avec le loup à proximité. Dans le premier tiers du livre, nous connaissons les loups et regardons Miyax utiliser la sagesse de son père pour survivre seul dans la nature. Nous apprenons que la peur et le malheur ont conduit Miyax à s'enfuir, mais nous ne connaissons aucun détail.


PARTIE II: Miyax, la fille

La deuxième partie du livre est un retour en arrière. Il raconte la vie de Miyax en civilisation et explique pourquoi elle s'est enfuie et s'est retrouvée perdue dans la toundra. Dans cette section, nous apprenons davantage sur l'amour profond de Miyax pour son père Kapugen et son aversion pour sa tante Martha et son mari, Daniel.


PARTIE III: Kapugen, le chasseur

Dans la dernière partie du livre, Miyax doit décider où faire une vie: dans le village avec des humains ou dans la toundra avec des loups. Son passé rencontre son cadeau quand elle découvre que Kapugen n'est pas mort comme elle l'avait pensé, mais vivante et bien. Dans cette dernière partie, Miyax choisit de quitter la toundra et de revenir à la civilisation avec son père.


UNE ANALYSE

La structure de "Julie of the Wolves" aide à créer de l'excitation et du suspense. En commençant par le loup, le livre accroche l'intérêt du lecteur et nous dit que ce sera une histoire d'aventure. Ce début révèle aussi que les loups seront certains des personnages les plus importants du livre.

Les remarques du narrateur concernant le passé de Miyax dans la partie 1 empêchent le lecteur d'être en suspens jusqu'à ce que ses antécédents soient révélés dans la partie 2. Par la partie 3, nous voyons que Miyax est en conflit entre sa vie dans la partie 1 et la partie 2. La partie 3 contient la résolution dans laquelle Miyax choisira une vie sur l'autre.


Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 6-8

Niveau de Difficulté 5 (Avancé / Maîtrise)

Type D'affectation Individuel ou Partenaire



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Instructions aux étudiants

Créez un scénarimage illustrant les trois parties essentielles de Julie des loups .


  1. Utilisez le modèle fourni par votre enseignant.
  2. Décrivez chacune des trois sections de l'histoire.
  3. Décrivez le cadre, la période et les détails de tracé importants pour la section.
  4. Illustrez une scène importante de cette section de la cellule à l'aide de scènes, de personnages et d'éléments.
  5. [Facultatif] Ajouter une quatrième cellule pour une analyse de la structure
  6. Enregistrez et soumettez votre story-board.



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Éducation

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