Une analyse simple est un excellent moyen de présenter aux élèves les éléments de base de la traite des esclaves. Il est important que les étudiants comprennent le contexte de cette industrie afin de comprendre les réponses américaines. En créant une carte en toile d'araignée, les élèves seront en mesure de répondre à plusieurs questions et de visualiser leur réponse avec la description écrite. Cette activité demande aux élèves de répondre aux 5 questions relatives à la traite des esclaves.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez une carte d'araignée qui répond aux 5 W de la traite négrière : qui, quoi, quand, où et pourquoi.
Impliquer les élèves dans une conversation significative pour les aider à traiter et à réfléchir sur les 5 W de la traite des esclaves. Une discussion en classe approfondit la compréhension et encourage la pensée critique.
Expliquer que le sujet est sensible et que toutes les opinions sont valorisées. Modéliser une écoute respectueuse et encourager les élèves à répondre de manière réfléchie aux idées des autres.
Utiliser des invites comme, “Qu’est-ce qui vous a surpris à propos des 5 W ?” ou “Comment les gens ont-ils pu se sentir à cette époque ?” pour aider les élèves à réfléchir et à partager leurs idées.
Inviter les élèves plus calmes à partager, utiliser penser-pair-partager ou des discussions en petits groupes avant de revenir en classe.
Après la discussion, mettre en avant les points principaux et demander aux élèves comment les leçons du passé peuvent éclairer nos actions aujourd’hui. Cela favorise l’empathie et la compréhension historique.
Les 5 W de la traite des esclaves sont : Qui était impliqué, Quoi était la traite des esclaves, Quand cela a eu lieu, Où la plupart des personnes asservies ont été envoyées, et Pourquoi la traite des esclaves existait. Enseigner cela aide les élèves à construire une compréhension fondamentale par l’enquête.
Pour enseigner la traite des esclaves avec une carte araignée, demandez aux élèves de créer un sujet central et de se ramifier pour répondre aux 5 W (Qui, Quoi, Quand, Où, Pourquoi) avec du texte et des visuels. Cela les aide à organiser l’information et à visualiser les concepts clés.
Apprendre les 5 W de la traite des esclaves aide les élèves à comprendre son contexte historique, son impact et les raisons de son existence. Ces connaissances fondamentales sont essentielles pour comprendre les réponses sociales et économiques de l’Amérique à l’esclavage.
La leçon des 5 W de la traite des esclaves convient aux élèves de 6e à 12e année. Elle est conçue pour correspondre à leurs compétences analytiques en développement et à leur compréhension des sujets historiques.
Impliquez les élèves en encourageant la créativité dans leurs cartes araignée—utilisez des dessins, des couleurs et des exemples tirés de la vie réelle. Permettez le travail en groupe ou individuel, et stimulez la discussion sur pourquoi chaque 'W' est important pour comprendre la traite des esclaves.