Lié à la fois au diagramme de l'intrigue et aux types de conflits littéraires, le « Voyage du héros » est un modèle récurrent d'étapes subies par de nombreux héros au cours de leurs histoires. Joseph Campbell, mythologue, écrivain et conférencier américain, a articulé ce cycle après avoir étudié et passé en revue de nombreux mythes et récits de diverses périodes et régions du monde. Il a constaté qu'ils partageaient tous des principes fondamentaux. Cela a conduit au voyage du héros , également connu sous le nom de monomythe.
Percy Jackson a son propre Hero's Journey, tout comme les grands héros de l’époque. Après tout, il est un demi-dieu né de Poséidon. Demandez aux élèves de travailler ensemble pour découvrir les événements importants qui entrent dans chaque catégorie. Cette activité peut être très difficile. Alors, envisagez de diviser les éléments du voyage du héros parmi des groupes d’élèves ou de travailler en groupe pour les identifier. Les interprétations diffèrent selon que vous vous concentrez sur la quête principale de Percy ou sur l' ensemble de son parcours dans son nouveau monde.
| Monde ordinaire | Percy Jackson est un enfant habitué aux troubles du TDAH et de la dyslexie qui va à l'école pour des enfants en difficulté à New York. |
|---|---|
| Appel à l'aventure | L'identité de Percy a été découverte et il est menacé d'attaques de monstres. Sa mère et son protecteur l'amènent au Camp Half-Blood, à travers un ouragan, avec des monstres sur leurs talons. |
| Refus | Poséidon prétend que Percy était son fils. Percy est soupçonné d'être le voleur qui a volé le verrou maître. Percy regrette d’être accusé de quelque chose qu’il n’a pas fait, mais tente de faire ses preuves. |
| Mentor / Helpers | Chiron conseille Percy avant son départ. Grover Underwood et Annabeth Chase accompagnent Percy dans sa quête. |
| Seuil croisé | Argus dépose les trois à la gare routière. Ils sont maintenant seuls, sans protection du camp Half-Blood. |
| Alliés / Tests / Ennemis | Le trio héroïque subit de nombreuses épreuves et affronte de nombreux ennemis lors de son voyage de New York à Los Angeles. |
| Approche | Percy, Annabeth et Grover soudoient Charon pour les emmener aux Enfers, afin de récupérer le verrou maître d'Hadès. |
| Supplice | Les trois héros découvrent que la barre des ténèbres d'Hadès est manquante et que le maître boulon est apparu comme par magie dans le pack donné par Ares! Après avoir échappé à la colère d'Hadès en utilisant les perles, Percy affronte Ares sur la plage. |
| Récompense | Percy est capable de blesser Ares au talon. Ares s'abstient de le tuer, mais parce que Percy a gagné, il remporte le verrou principal et la barre des ténèbres. |
| Route retour | Un fils de Poséidon dans les airs est dangereux, mais Percy prend l'avion pour se rendre au mont Olympe à temps. Percy rencontre son père et Zeus pour la première fois. |
| Expiation | Zeus envisage de supprimer ou non Percy. Percy renvoie le verrou à Zeus et fait un rapport sur les ténèbres du Tartare qui ont influencé Ares. |
| Revenir | Les trois héros reviennent au camp Half-Blood en triomphe. |
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Utilisez l'histoire de The Lightning Thief et associez-la à la structure narrative du Hero's Journey.
Encouragez une participation active en demandant aux étudiants de créer des storyboards illustrés retraçant le voyage du héros de Percó. La narration visuelle aide les étudiants à organiser les événements clés et à approfondir leur compréhension de la structure narrative.
Divisez les étapes du voyage du héros entre groupes d'étudiants. Chaque groupe s'attaque à des étapes spécifiques, réduisant la surcharge et permettant un apprentissage collaboratif.
Confiez à chaque équipe la tâche de trouver les moments importants de l'intrigue correspondant à leur étape. Cela favorise le pensée critique et exige que les étudiants citent des preuves textuelles pour leurs choix.
Soutenez les étudiants dans la création d'images ou de dessins numériques et dans l'écriture de légendes expliquant l'importance de chaque événement. Les visuels rendent les concepts abstraits concrets et inoubliables.
Organisez une visite de galerie où les groupes présentent leurs panneaux de storyboard. Encouragez les retours des pairs et la discussion en classe pour renforcer la structure du voyage du héros et son application à l'histoire de Percó.
Percy Jackson's Hero's Journey in The Lightning Thief follows the classic Monomyth structure, including stages like the Ordinary World, Call to Adventure, Mentor/Helpers, Trials, Ordeal, Reward, and Return. Through these stages, Percy transforms from an ordinary student to a hero, facing challenges that test his courage and identity.
To teach the Hero’s Journey with The Lightning Thief, assign students to map Percy’s experiences to each stage of the Monomyth. Use group activities to analyze events, create storyboards, and discuss how Percy’s quest illustrates concepts like Call to Adventure, Allies/Tests, and the Return.
The main stages include: Ordinary World (Percy's life at school), Call to Adventure (discovery of his identity), Refusal, Mentor/Helpers (Chiron, Annabeth, Grover), Crossing the Threshold, Allies/Tests/Enemies, Approach, Ordeal (battle with Ares), Reward (master bolt), Road Back, Atonement, and Return.
The Hero’s Journey helps students identify recurring patterns in stories, improving reading comprehension and critical thinking. It connects familiar tales to classic myths, making complex narratives like The Lightning Thief more accessible and engaging for middle schoolers.
Effective activities include group discussions, creating visual plot diagrams, assigning each Hero’s Journey stage to a student or group, and having students find textual evidence for each stage. These methods boost engagement and deepen understanding of Percy’s character arc.