Il existe de nombreux thèmes, symboles et motifs présents dans The Book Thief . Les élèves peuvent explorer cela en identifiant eux-mêmes un thème, un symbole ou un motif ou, dans une « activité d'enveloppe », on leur en donne un ou plusieurs à suivre tout au long de leur lecture. Ensuite, les élèves créeront un storyboard illustrant les exemples de ce thème à partir du texte . Les enseignants peuvent demander aux élèves d'identifier plusieurs thèmes ou illustrer plusieurs exemples d'un même thème.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: créer un storyboard qui identifie les thèmes, symboles ou motifs récurrents trouvés dans The Book Thief . Illustrez chaque symbole et écrivez une brève description sous chaque cellule.
Instructions aux étudiants:
Configurez un tableau sur votre tableau ou mur où les élèves peuvent enregistrer et suivre différents thèmes, symboles ou motifs au fur et à mesure de leur lecture. Cet outil visuel aide les élèves à repérer les motifs, à rester engagés et à partager leurs découvertes.
Donnez à chaque élève ou groupe un thème, symbole ou motif spécifique à suivre pendant leur lecture. Cette responsabilité ciblée encourage une lecture active et garantit que toutes les idées clés sont abordées.
Faites une pause après chaque section importante de lecture pour que les élèves partagent de nouveaux exemples ou idées. Cette routine favorise la discussion, renforce l'apprentissage et clarifie les malentendus.
Ajoutez les meilleurs exemples et explications à votre tableau ou tableau numérique au fur et à mesure que les élèves les partagent. Mettre en valeur les contributions des élèves renforce la confiance et maintient le tableau utile pour la révision.
Guide les élèves pour examiner le tableau complet et discuter de l'évolution des thèmes, symboles et motifs tout au long de l’histoire. Cette synthèse approfondit la compréhension et relie l’analyse à des idées plus larges.
Le Livre voleùr explore des thèmes tels que l'Holocauste, la guerre, l'amitié, l'amour, l'identité, la souffrance, le courage, la littérature, la famille, les préjugés, la gentillesse, l'espoir et la survie. Chaque thème est tissé dans l'histoire et peut être trouvé dans les actions et la croissance des personnages.
Guide les élèves à rechercher des objets, des expressions ou des idées récurrentes (comme des livres, des couleurs ou l'accordéon) en lisant. Utiliser des activités telles que des tâches d'enveloppe ou des exercices de storyboard aide les élèves à suivre et à illustrer ces motifs et symboles avec des preuves du texte.
Une activité efficace consiste à faire créer aux élèves un storyboard illustrant des exemples de thèmes, symboles ou motifs du roman. Les élèves peuvent dessiner des scènes, utiliser des citations età écrire de brèves descriptions pour montrer leur compréhension.
Les symboles importants incluent Le manuel du fossoyeur (perte et apprentissage), l'accordéon (espoir et mémoire), l'étoile juive jaune (préjugé), les livres (le pouvoir des mots) et les couleurs (émotions, perspective de la mort).
Encouragez les élèves à identifier plusieurs thèmes ou motifs et à discuter de la manière dont ils interagissent ou contrastent dans l'histoire. L'utilisation d'organisateurs graphiques ou de discussions en classe aide les élèves à approfondir leur analyse et leur compréhension.