Les histoires sont un excellent moyen pour les élèves de se connecter à l'histoire et de leur rappeler que c'était autrefois le présent. Dans cette activité, les élèves écriront une histoire sur la vie des premiers humains . Leurs bandes dessinées narratives devraient inclure des informations qu'ils ont apprises, telles que l'environnement, l'art, l'alimentation, etc. pour illustrer la vie quotidienne des premiers humains et comment ils ont navigué et survécu dans un monde difficile.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: Ecrire et illustrer une histoire sur la vie des premiers humains!
Instructions aux étudiants:
Exigences: Incluez des informations sur le mode de vie des premiers humains: nourriture, abri, vêtements et tout autre détail que vous avez appris.
Rassemblez et triez les faits sur les premiers humains en catégories comme nourriture, abri et vêtements pour rationaliser le processus créatif de vos élèves. Cela leur permet de référencer rapidement des détails importants pendant qu'ils créent leurs bandes dessinées narratives.
Anime une courte séance de brainstorming où les élèves listent des scènes possibles ou des défis rencontrés par les premiers humains. Encourage la créativité et veille à ce que les idées soient liées aux thèmes clés qu'ils ont étudiés, comme la survie et la vie quotidienne.
Montre comment esquisser un storyboard simple de 3 à 6 cases sur le tableau, en montrant la séquence et les événements principaux. Explique comment chaque case doit se concentrer sur un moment ou un détail clé pour garder l'histoire claire et captivante.
Circuler pendant que les élèves travaillent, en offrant des retours sur leurs dessins et descriptions d'histoire. Encourage l'inclusion de vocabulaire spécifique et de détails issus de leur recherche pour rendre leurs bandes dessinées informatives et précises.
Invitez les élèves à partager leurs bandes dessinées narratives avec leurs camarades, en petits groupes ou lors d'une visite d'exposition. Encouragez la réflexion sur ce qu'ils ont appris concernant les premiers humains et la narration à travers ce processus créatif.
An early humans narrative comic activity is a lesson where students create illustrated stories that show the daily life, challenges, and environment of early humans like Neanderthals or Early Modern Humans. This helps students engage with history in a creative, memorable way.
To guide students, ask them to choose an early human group, brainstorm facts about their lives (food, shelter, clothing, art), and then turn these into a comic storyboard with 3-6 illustrated scenes and short descriptions showing key events in daily life.
A strong storyboard should include details about food, shelter, clothing, environment, art, and survival strategies. Each scene should show a different aspect of daily life, using both illustrations and brief captions to tell the story.
Narrative comics help middle schoolers connect emotionally with historical figures, making abstract facts more relatable and memorable. Visual storytelling also supports diverse learners and boosts engagement.
Encourage students to use vivid illustrations, include accurate historical details, and show the problem-solving skills of early humans. Adding dialogue or thought bubbles can make the comic more engaging and help students demonstrate understanding.