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Aperçu de L'activité


À l'aide d'une mise en page chronologique , les élèves rechercheront l'un des moments marquants du mouvement des droits civils . Plutôt que de demander aux élèves de créer une chronologie qui se concentre sur l'ensemble du mouvement, les élèves sont encouragés à se concentrer sur un événement majeur à l'intérieur du mouvement. Cette activité peut être utilisée comme un examen sommatif de l'unité ou comme un devoir qui aide les élèves à apprendre et à s'enseigner les uns aux autres sur leurs découvertes. Les enseignants peuvent attribuer des événements aux élèves ou leur donner la possibilité de choisir leur propre événement. Afin d'aider les élèves à décider quel événement sélectionner, il pourrait être utile de classer chaque événement en fonction de l'impact ou du résultat qu'il a eu (ex. Possibilités d'éducation, droits de vote, droits du travail, etc.).


Les élèves peuvent choisir d'illustrer les événements suivants (entre autres):

  • Marche sur Washington
  • Boycott des bus de Montgomery
  • Meurtre d'Emmitt Till
  • Rosa Parks refuse de céder son siège
  • Little Rock neuf
  • Loi sur les droits civils (1957/1964)
  • Bloody Sunday
  • Assassinat de Martin Luther King Jr.
  • Assassinat de JFK
  • Loi sur le logement équitable
  • Brown vs Board of Education
Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 6-12

Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)

Type D'affectation Individuel

Type D'activité: Calendrier



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Instructions aux étudiants

Créez une chronologie détaillant les principaux événements qui ont précédé et pendant le mouvement des droits civiques.

  1. Cliquez sur "Commencer l'affectation".
  2. Ajoutez des cellules à votre chronologie si nécessaire.
  3. Répertoriez chacun des événements dans un ordre séquentiel.
  4. Dans les cases de description, décrivez les événements.
  5. Créez une image dans chaque cellule qui représente les événements, en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
  6. Enregistrez le storyboard et soumettez-le au devoir.


Rubrique

(Utilisez cette rubrique ou créez votre propre Quick Rubric.)



Chronologie
Créez un calendrier d'événements importants et de personnes, et expliquez leur importance. Assurez-vous que les dates sont correctes et que les images Photos for Class sont historiquement précises ou significatives.
Compétent
33 Points
Emerging
25 Points
Début
17 Points
Événements et Dates
Les événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. Les dates fournies sont correctes.
La plupart des événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. La plupart des dates fournies sont correctes.
Certains événements choisis pour la chronologie sont significatifs. Il peut y avoir des événements manquants ou des événements qui ne sont pas pertinents. Trop de dates peuvent être incorrectes.
Explications / Descriptions
Les explications ou les descriptions fournies pour chaque événement sont exactes et donnent un aperçu de l'importance des événements.
Les explications ou descriptions fournies pour chaque événement sont pour la plupart précises et tentent de donner une idée de l'importance des événements.
Il existe plusieurs inexactitudes flagrantes dans les explications ou les descriptions des événements. Il peut y avoir peu ou pas de perspicacité dans la signification des événements, ou les informations fournies peuvent être trop limitées ou manquantes.
Conventions Anglaises
Il y a 0-2 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique.
Il y a 3 à 4 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique.
Il y a 5 erreurs ou plus dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique.




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