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Aperçu de L'activité


L'analyse du Civil Rights Act de 1964 est un bon moyen pour les étudiants de comprendre l'impact de l'ensemble du mouvement et les effets qu'il a eu sur l'histoire qui a suivi. Dans cette activité, les élèves créeront une carte d'araignée qui répond aux 5 questions: qui, quoi, quand, où et pourquoi . Leurs réponses doivent être recherchées et l'illustration qu'elles fournissent doit aider à résumer la réponse à chaque question.

Questions possibles


  • Qui a influencé la signature de la loi sur les droits civils?
  • Qu'a fait la loi sur les droits civils?
  • Quand la Civil Rights Act a-t-elle été adoptée?
  • Où la loi sur les droits civils a-t-elle eu le plus d'impact sur la société?
  • Pourquoi la loi sur les droits civils est-elle importante?
Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 6-12

Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)

Type D'affectation Individuel



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Instructions aux étudiants

Créez une analyse 5W du Civil Rights Act de 1964: qui, quoi, quand, où et pourquoi.

  1. Cliquez sur "Commencer l'affectation".
  2. Dans la zone de titre de chaque cellule, saisissez Qui, Quoi, Quand, Où et Pourquoi.
  3. Dans les descriptions, répondez à la question.
  4. Créez une image pour chaque cellule avec des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
  5. Enregistrez et soumettez votre storyboard.


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Éducation

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