Une Storyboard That commune pour Storyboard That pour aider les élèves à créer un Storyboard That de Storyboard That des Storyboard That à partir d'une histoire. Non seulement c'est un excellent moyen d'enseigner les parties de l'intrigue, mais cela renforce les événements majeurs et aide les élèves à développer une meilleure compréhension des structures littéraires.
Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l'arc narratif dans un travail avec un storyboard à six cellules contenant les principales parties du diagramme de tracé. Pour chaque cellule, demandez aux élèves de créer une scène qui suit l'histoire en séquence en utilisant : Exposition, Conflit, Rising Action, Climax, Falling Action et Resolution.
Douglass est né vers 1818 et grandit comme un esclave sur une plantation cruelle dans le Maryland. Il voit sa mère une poignée de fois avant qu'elle ne meure, et il grandit avec faim, froid et non-aimé.
Douglass est asservi à vie et devient de plus en plus mécontent de cette réalité.
À un jeune âge. Douglass est transféré à la famille de Hugh Auld à Baltimore où il apprend à lire et à développer une haine contre l'esclavage. En raison d'une série de décès et d'héritage, Douglass est déplacé d'avant en arrière entre Baltimore et divers autres endroits, finissant finalement par la propriété de Thomas Auld à St. Michael's, dans le Maryland.
Le tournant dans la vie de Douglass se produit quand il se heurte contre le vénérable esclave Edward Covey. En se défendant, Douglass gagne un sentiment de respect de soi et un désir accru de liberté.
Douglass prévoit échapper à M. Freeland mais est trahi et emprisonné. Finalement, il se retrouve avec Hugh Auld à Baltimore. Ici, il travaille comme un caulker de navire et gagne une petite somme d'argent qu'il espère utiliser lors d'une deuxième tentative d'évasion.
Finalement, en 1838, Douglass réussit à échapper à la ville de New York. Il épouse Anna Murray, une femme libre qui l'a suivi au nord de Baltimore, et commence sa vie en tant qu'homme libre.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez un diagramme de diagramme visuel de Narrative of the Life of Frederick Douglass .
Impliquer les élèves en créant une chronologie des événements clés de la vie de Frederick Douglass. Les chronologies aident les élèves à visualiser la progression historique et à relier les moments importants, renforçant la compréhension et la rétention.
Demandez à chaque élève (ou groupe) d’identifier cinq moments cruciaux dans la vie de Douglass. Encouragez l’utilisation de matériaux en classe ou de sites web approuvés pour assurer l’exactitude et la pertinence.
Demandez aux élèves de dessiner ou concevoir numériquement des cartes représentant chaque jalon, en incluant des dates et une brève description. Ajouter des visuels et du texte soutient différents styles d’apprentissage et rend l’activité interactive.
Affichez les cartes chronologiques dans l’ordre sur un mur ou un tableau d’affichage. Invitez les élèves à présenter leurs jalons et à discuter de l’importance de chaque événement dans le parcours de Douglass.
Facilitez une réflexion de groupe sur comment les jalons choisis ont façonné le caractère et les contributions de Douglass. Cela aide les élèves à synthétiser l’information et à comprendre l’impact de son héritage.
Un diagramme de l'intrigue pour 'Narrative of the Life of Frederick Douglass' esquisse visuellement les principaux événements du voyage de Douglass de l'esclavage à la liberté. Il inclut l'exposition, le conflit, la montée de l'action, le point culminant, la chute de l'action et la résolution, aidant les étudiants à comprendre la structure et les moments clés de l'histoire.
Les étudiants peuvent créer un storyboard en divisant l'histoire en six parties principales : Exposition, Conflit, Action croissante, Climax, Action décroissante et Résolution. Pour chaque section, ils dessinent ou conçoivent une scène, puis écrivent une brève description des événements de cette partie de la vie de Douglass.
Les diagrammes de l'intrigue aident les étudiants à décomposer des récits complexes comme l'autobiographie de Douglass, facilitant l'identification des thèmes principaux, le suivi du développement des personnages et la compréhension des relations de cause à effet dans l'histoire.
Les événements clés incluent la naissance de Douglass dans l'esclavage, l'apprentissage de la lecture, la résistance à Edward Covey, la planification de sa fuite, et l'obtention de la liberté. Chaque événement s'insère dans une étape spécifique de l'intrigue, illustrant le chemin de Douglass vers la libération.
Le point culminant se produit lorsque Frederick Douglass riposte à Edward Covey, le rompe-esclaves. Cet acte marque un tournant, donnant à Douglass un sentiment de respect de soi et alimentant sa détermination à obtenir la liberté.