Un moyen efficace d'engager vos élèves consiste à créer des storyboards qui examinent le ton, le choix des mots, les images, le style et le thème. Cette activité est désignée par l'acronyme « TWIST ». Dans un TWIST, les élèves se concentrent sur un paragraphe particulier ou sur quelques pages, pour approfondir la signification de l'auteur. Pour cette activité, les élèves créeront un storyboard à 5 cellules, illustrant chaque lettre de TWIST pour le poème de Maya Angelou «Caged Bird» .
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TON | Le ton de ce poème est triste et sérieux, mais l'oiseau en cage persévère. Un exemple de ceci est: «ses ailes sont coupées et ses pieds sont attachés, alors il ouvre la gorge pour chanter». |
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LE CHOIX DES MOTS | Lorsqu'elle décrit l'oiseau libre, Angelou utilise des mots édifiants et brillants, et lorsqu'elle décrit l'oiseau en cage, elle utilise des mots sombres et tristes. |
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IMAGERIE | «Et plonge son aile dans les rayons orange du soleil, et ose réclamer le ciel». Cela illustre l'oiseau libre volant librement dans le beau ciel du matin. |
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STYLE | Ce poème n'est pas structuré. Parfois ça rime, le nombre de syllabes n'est pas cohérent et il y a une certaine répétition. Ceci est un poème en vers gratuit. |
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THÈME | Les thèmes de ce poème sont la liberté et la captivité. L'oiseau libre représente les blancs et l'oiseau en cage représente le peuple afro-américain opprimé. |
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer une analyse TWIST de "Caged Bird".
Instructions pour les étudiants :
Encouragez les élèves à partager leurs storyboards et observations en petits groupes ou en classe entière. Cela renforce la confiance et approfondit la compréhension lorsque les élèves expliquent leur pensée et écoutent leurs pairs.
Demandez des questions telles que, "Comment l'imagerie vous fait-elle ressentir ?" ou "Pourquoi pensez-vous que l'auteur a utilisé certains mots ?" Les questions ouvertes stimulent la réflexion critique et invitent tous les élèves à participer à la discussion.
Reliez les thèmes de liberté et de captivité à des situations que les élèves peuvent rencontrer. Cela aide les élèves à faire des liens personnels, rendant le poème plus significatif et mémorable.
Comparez comment différents élèves ont illustré ou décrit le même élément TWIST. Discuter de perspectives variées favorise le respect des idées diverses et approfondit la compréhension.
Concluez en invitant les élèves à partager ce qu'ils ont appris sur le poème et le processus TWIST. Résumer ensemble renforce la leçon et aide les élèves à internaliser de nouvelles compétences.
Une analyse TWIST est une activité structurée où les élèves examinent le Ton, le Choix des Mots, l'Imagerie, le Style et le Thème dans le poème de Maya Angelou "L'Oiseau en Cage" afin de mieux comprendre le message de l'auteur et les techniques littéraires.
Commencez par expliquer chaque élément TWIST avec des exemples tirés de "L'Oiseau en Cage". Ensuite, demandez aux élèves de créer un storyboard avec cinq cases, illustrant et décrivant chaque aspect. Guidez-les avec des questions et des discussions pour approfondir leur compréhension.
Un exemple vif est "Et plonge son aile dans les rayons orange du soleil, et ose revendiquer le ciel", qui peint une image de l'oiseau libre planant dans un monde lumineux et ouvert. Cela contraste avec la captivité de l'oiseau en cage.
Le choix des mots façonne l'ambiance et la signification de "L'Oiseau en Cage". Angelou utilise des mots lumineux et inspirants pour l'oiseau libre et des mots sombres et graves pour l'oiseau en cage, soulignant le contraste entre liberté et oppression.
Les thèmes principaux sont la liberté et la captivité. L'oiseau libre symbolise ceux qui ont des privilèges, tandis que l'oiseau en cage représente les personnes opprimées aspirant à la libération.