Perfect for fictional summaries or school newspapers, a newspaper project lets students get creative while recounting events. They're easily adapted to fit any subject, from Science to Social Studies to ELA!
Using one of the newspaper templates, students will create the front page of a newspaper. This example uses events from the popular novel, Elijah of Buxton but this project could be used for any book or topic! Like this example, students could recount a particular event in a book for ELA, but they could also create a newspaper project about a current or historical event for Social Studies or a new discovery or innovation for Science class. Students could even create a front page news story from their own imagination!
To pre-plan, the 5 Ws (who, what, when, where, why) are helpful to think about as a guide. Students can write the answers to those questions using a graphic organizer as they gather facts and information.
For additional templates to include in this assignment, check out our Newspaper Poster and Newspaper Worksheet templates!
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Due Date:
Objective: Create the front page of a newspaper to recount an event.
Student Instructions:
Requirements:
Soutenez chaque élève en divisant le projet de journal en tâches gérables. Différenciez les instructions pour différentes capacités de lecture et d'écriture afin que tous puissent participer en toute confiance.
Montrez des exemples de journaux réels ou réalisés par des élèves. Discutez des caractéristiques telles que les gros titres, les lignes de signature, les images et la structure des articles pour que les élèves sachent quoi inclure dans leurs propres projets.
Démontrez comment utiliser un organisateur graphique pour répondre à qui, quoi, quand, où et pourquoi. Pensez à voix haute pour que les élèves voient comment recueillir et organiser l'information avant d'écrire.
Offrez des cadres de phrases et des idées de titres pour démarrer l'écriture. Encouragez la créativité tout en abaissant la barrière pour les élèves qui ont du mal à commencer.
Organisez des sessions structurées de rétroaction entre pairs où les élèves échangent des brouillons. Guide les élèves pour donner des suggestions spécifiques et aimables afin de réviser les titres et les articles.
Un projet de journal est une tâche créative en classe où les élèves conçoivent la première page d'un journal pour raconter ou résumer des événements. Il peut être adapté à toute matière, y compris Lettres, Sciences ou Études sociales, et aide les élèves à pratiquer leurs compétences en écriture, résumé et pensée critique.
Pour créer une première page de journal en classe, demandez aux élèves de choisir un événement ou un sujet, de faire un brainstorming avec les 5 W (qui, quoi, quand, où, pourquoi), d’écrire un titre, d’ajouter des images ou dessins pertinents, et de rédiger un court article descriptif. L’utilisation de modèles peut simplifier la mise en page.
Les projets de journal peuvent être utilisés en Lettres (résumés de livres), Histoire (événements historiques), Sciences (découvertes), ou dans toute matière où les élèves doivent raconter ou présenter des informations de façon créative.
Guide les élèves à utiliser un organisateur graphique et à répondre aux 5 W—Qui, Quoi, Quand, Où, Pourquoi—pour rassembler des faits. Encourage-les à choisir des événements captivants et à créer des titres accrocheurs. Le brainstorming visuel peut aussi aider à stimuler des idées.
Oui, il existe des modèles de journaux et des fiches de travail pour faciliter la mise en place. Ces modèles aident les élèves à structurer les titres, images et articles, rendant le processus créatif plus simple et garantissant que toutes les exigences sont respectées.