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Aperçu de L'activité


Lié à la fois au schéma de l'intrigue et aux types de conflits littéraires, le « voyage du héros » est un schéma récurrent d'étapes que de nombreux héros subissent au cours de leurs histoires. Joseph Campbell, un mythologue, écrivain et conférencier américain, a articulé ce cycle après avoir recherché et examiné de nombreux mythes et histoires de diverses périodes et régions du monde. Il a constaté qu'ils partagent tous des principes fondamentaux. Cela a conduit au Hero's Journey , également connu sous le nom de Monomyth.




Tristan Strong a son propre Hero's Journey, tout comme les héros qu'il rencontre en cours de route. Demandez aux élèves de travailler ensemble pour découvrir les événements importants qui entrent dans chaque catégorie. Cela peut être une activité difficile, il est donc probablement préférable de travailler en groupe, ou même en classe. Les élèves interpréteront cette tâche de différentes manières, et il sera intéressant de voir ce qu'ils en tireront !


Exemple Le voyage du héros pour Tristan Strong perce un trou dans le ciel

Monde ordinaire Après la mort accidentelle de son meilleur ami Eddie, Tristan part vivre un mois chez ses grands-parents dans leur ferme en Alabama.
Appel à l'aventure Gum Baby se faufile dans la fenêtre de la chambre de Tristan et vole le journal dans lequel Eddie et Tristan écrivaient des histoires.
Refus Au début, Tristan hésite à suivre Gum Baby et se demande si tout cela n'est qu'un rêve.
Mentor/Aidants Gum Baby est avec Tristan tout au long de son voyage. John Henry motive Tristan et est un mentor positif tout au long de l'histoire. D'autres comme Chestnutt, Ayanna et High John font partie du voyage de Tristan.
Seuil croisé Après avoir poursuivi Gum Baby pendant un certain temps, Tristan se retrouve dans la forêt de l'arbre aux bouteilles. Il trouve Gum Baby et le sac à dos avec le journal près d'un arbre. Tristan est en colère et frappe l'une des bouteilles sur l'arbre. Un trou de feu apparaît au bas de l'arbre, et Tristan et Gum Baby sont transportés dans le trou dans la mer brûlante.
Alliés/Tests/Ennemis Tristan est confronté à de nombreuses épreuves au cours de son aventure. Il doit survivre à la mer brûlante, combattre les entrailles, récupérer la boîte à histoires, trouver le journal d'Eddie, vaincre les Maafa et l'oncle C, déjouer Anansi et, bien sûr, réparer le trou dans le ciel.
Approcher Tristan et d'autres se rendent au Palais de Nyame pour demander au dieu du ciel de réparer la Story Box. Quand ils sont sur le toit, Nyame commence à raconter à Tristan une histoire sur l'histoire d'Alke. À ce moment-là, ils voient un énorme navire entrer dans la marina; le navire est rempli de monstres de fer et Tristan sait que c'est Maafa et qu'il doit se battre.
Supplice Deux gants de boxe apparaissent et Tristan les utilise pour combattre les ennemis. Tristan trouve alors Oncle C, dont le nom complet est Oncle Cotton, et avec l'aide de Gum Baby, Tristan le bat. Lui et Gum Baby cherchent une issue et un moyen de trouver le journal.
Récompense Tristan et Gum Baby se retrouvent dans un bus, où Eddie les accueille et raconte à Tristan ce qui se passe : Oncle C a utilisé le journal comme moyen de suivre Tristan, et Tristan doit maintenant aider les prisonniers de Maafa à quitter le navire. Il est révélé qu'Anansi a été déguisé en lapin Brer tout le temps, et comme punition, il doit entrer dans la Story Box et aider Tristan à écrire ses histoires. Le journal et la Story Box sont en sécurité.
la route du retour Après que Tristan ait dit au revoir, il se dirige vers l'endroit où High John construit un pont pour relier MidPass au continent d'Alke. Là, il relie John Henry et High John en leur parlant de la punition d'Anansi.
Expiation Tristan rentre chez lui avec la Story Box, qui se présente sous la forme d'un smartphone, et Anansi, qui se trouve à l'intérieur de la Story Box. Anansi répare le trou dans le ciel avec sa toile.
Revenir Tristan retourne à la ferme de ses grands-parents et commence à raconter son histoire. Il a l'impression que son travail n'est pas encore terminé et sait qu'il reviendra un jour à Alke.


Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Date d'échéance:

Objectif : Créer un storyboard « Hero's Journey » pour illustrer le voyage de Tristan.

Instructions pour les étudiants :

  1. Cliquez sur « Démarrer l'affectation »
  2. Décrivez et décrivez comment l'histoire de Tristan s'intègre dans chacune des étapes du voyage du héros.
  3. Assurez-vous de relire et d'éditer.
  4. Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.

Référence au Plan de Leçon


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Rubrique Heroic Journey
Exemplaire
20 Points
Compétent
17 Points
Louable
13 Points
Réessayer
10 Points
Contenu
  • Les étapes et les étapes du voyage du héros sont exemplaires et appliquées au héros clairement, précisément et correctement. La connaissance et les exemples du héros archétypal sont évidents. Des exemples abondants sont utilisés pour soutenir les revendications.
  • La plupart des étapes et étapes du voyage du héros sont appliquées avec précision au héros. La connaissance forte du héros archétypique est évidente, et certains traits, mais pas tous, sont appliqués. De nombreux exemples sont utilisés pour soutenir les revendications.
  • Certaines étapes et étapes du voyage du héros sont appliquées avec précision à leur héros. Une certaine connaissance du héros archétypal est évidente et a été appliquée, mais n'est pas suffisante. Quelques exemples sont utilisés pour soutenir les revendications.
  • Les étapes et les étapes du voyage du héros sont appliquées inexactement à leur héros, ou pas assez d'étapes sont incorporées. Une petite connaissance du héros archétypal est évidente. Peu ou pas d'exemples sont utilisés pour soutenir les réclamations.
  • Organisation
  • Les étapes et les étapes du voyage du héros sont dans un ordre logique Les éléments sont clairement étiquetés Les images sont utilisées et transmettent l'idée parfaitement
  • Beaucoup d'étapes et étapes du voyage du héros sont dans l'ordre approprié. La plupart des panneaux d'image sont étiquetés avec précision. Certaines images peuvent ne pas être des représentations claires ou complètes
  • Certaines étapes ou étapes du voyage du héros sont hors d'ordre. Beaucoup de panneaux n'ont PAS été étiquetés avec l'élément approprié du voyage. Les images manquent, ne sont pas claires ou nécessitent des explications.
  • Beaucoup d'étapes et étapes du voyage du héros sont confus ou complètement hors d'ordre. Les images du storyboard n'ont pas été étiquetées avec les éléments du voyage. Peu d'images sont utilisées, ou storyboard est désorganisé.
  • Éléments Visuels
    Toutes les images démontrent un effort, attirent l'attention et communiquent clairement visuellement l'élément correspondant du voyage du héros.
    Beaucoup de photos montrent l'effort et clairement communiquer comment un élément du voyage du héros est présent dans l'histoire.
    Certaines images apparaissent pressées ou ne sont pas intéressantes. Les connexions aux éléments du voyage du héros sont non évidentes ou peu claires.
    Peu d'images apparaissent. Le scénarimage apparaît pressé, ou inachevé. Les connexions et les éléments sont très clairs.
    Conventions
    Il n'y a que des erreurs mineures de grammaire, de ponctuation, d'orthographe ou d'utilisation, le cas échéant.
    Il ya peu d'erreurs dans la grammaire, la ponctuation, l'orthographe ou l'utilisation.
    Il ya beaucoup d'erreurs dans la grammaire, la ponctuation, l'orthographe ou l'utilisation.
    Il ya des erreurs abondantes dans la grammaire, la ponctuation, l'orthographe ou l'utilisation qui nuisent à l'œuvre.
    Créativité / Effort
    Ce Storyboard pourrait être utilisé comme un modèle exemplaire, et est l'un des projets les plus remarquables réalisés.
    La créativité est évidente, et le produit fini est admirable.
    La créativité et l'effort manquent. Une aide supplémentaire était nécessaire.
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