ההערכה העצמית שלנו מתפתחת ככל שאנחנו גדלים ומשתנים ככל שמתבגרים ואנחנו מקבלים תפקידים חדשים. הערכה עצמית משפיעה גם על מערכות היחסים שלנו עם אחרים. הערכה עצמית חיובית או גבוהה (אם אנחנו אוהבים את מי שאנחנו) תגרום לנו להעריך את עצמנו ואת אחרים. הערכה עצמית שלילית או נמוכה (אם אנחנו לא אוהבים את עצמנו) תגרום לנו לסגת ואנו עשויים להתייחס אל עצמנו ואחרים בצורה לא טובה. בפעילות זו התלמידים ימחישו את ההשפעות של הערכה עצמית חיובית ושלילית על ההחלטות שהם עשויים לקבל. התלמידים יתבקשו להבין כיצד ההערכה העצמית משפיעה על תוצאות החלטותיהם.

בגיל צעיר ההערכה העצמית שלנו עשויה להשפיע על ההחלטות שלנו. אם אנו מעריכים ומאמינים בעצמנו, אנו נוטים יותר להסתכן ולהיות יותר יוצאים. החיים עניינם לצאת על גפה תוך שקלול ההשלכות על התגמולים. אם חסר לנו את הביטחון לקחת סיכון, אנו לעולם לא מאתגרים את עצמנו או את אחרים. להישאר עומדים זה לא מה שאנחנו רוצים שהנוער שלנו יעשה. תן לתלמידים ליצור לוח התכנון בו הם עומדים בפני החלטה וכיצד ההערכה העצמית עשויה להשפיע על התוצאה.

הוראות סטודנטים

הראה את ההשפעה של הערכה עצמית על ידי יצירת לוח סיפורים להשוואה.

1. לחץ על "התחל הקצאה".
2. תייג את העמודה השמאלית, הערכה עצמית נמוכה , ותווית את העמודה הימנית, הערכה עצמית גבוהה .
3. תייג כל שורה עם החלטות נפוצות בהן מתמודדים התלמידים במהלך שנת הלימודים.
4. בתאים בעמודה השמאלית, מתארים את התוצאה של ההחלטה כאשר למישהו יש דימוי עצמי נמוך.
5. בתאים בעמודה הימנית, מתארים תוצאה של אותה החלטה כאשר למישהו יש דימוי עצמי גבוה
6. שמור והגיש את המשימה.