קיץ מטורף אחד מלא בסמליות, שמועילה לסטודנטים לנתח כדי להשיג הבנה מעמיקה יותר של הדמויות והמסע שלהם. הסמלים בספר זה יתעוררו כאשר אתה משתמש בלוח סיפור. בפעילות זו התלמידים יזהו ויסבירו סמלים מהרומן, תוך כדי שהם יתמכו בבחירות שלהם עם פרטים מהטקסט .
(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור לוח סיפור שמזהה סמלים חוזרים שנמצאים בקיץ משוגע אחד . המחישו כל סמל וכתבו תיאור קצר מתחת לכל תא.
הוראות סטודנטים:
דרישות:
רמת כיתה 6-8
רמת קושי 3 (פיתוח כדי Mastery)
סוג של הקצאה אִישִׁי
סוג של פעילות: סמלי נושאים ומוטיבים
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Identify Symbol(s) | All symbols are correctly identified as objects that represent something else at a higher level in the story. | Most symbols are correctly identified, but some objects are missing or are incorrectly identified as significant symbols. | No symbols are correctly identified. |
| Examples | All examples support the identified symbols. Descriptions clearly say why examples are significant. | Most examples fit the identified symbols. Descriptions say why examples are significant. | Most examples do not fit the identified symbols. Descriptions are unclear. |
| Depiction | Storyboard cells clearly show connection with the symbols and help with understanding. | Most storyboard cells help to show the symbols but some storyboard cells are difficult to understand. | Storyboard cells do not help in understanding the symbols. |
