נושא הוא רעיון מרכזי, נושא או מסר בסיפור. לסיפורים רבים יש יותר מתמה חשובה אחת. לצורך פעילות זו התלמידים יזהו וימחישו את הנושאים ב- Glory Be .
תהילה מגלה אומץ פעמים רבות לאורך הסיפור. אחת הדוגמאות לכך היא כשהיא כותבת מכתב לעורך הטריביון מוס התולה. הקוראים לומדים שרובי אמיץ כשנודע לו שהוא נעצר על התמודדותו עם זכויות האזרח.
תהילה עוברת הרבה עם חברתה הטובה ביותר, פרנקי וידידותם נבחנת במובנים רבים. תהילה מעריכה גם את חברותה עם לורה, למרות שאנשים רבים חשבו שהיא לא שייכת לעיר.
בתקופה זו בדרום, אנשים שחורים נתפסו כ"נפרדים אך שווים ", אך לעתים קרובות לא התייחסו אליהם ככאלה.
נושא הפחד עולה ביותר מדרך אחת לאורך הרומן. אחת הדוגמאות היא שאנשים לבנים רבים בעיר חוששים ממה שיקרה אם הבריכה הקהילתית שלהם תשתלב. פחד זה גורם לכעס ולפילוג בתוך העיר.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת לוח תכנון שמזהה נושאים חוזרים ב- Glory Be . המחיש מופעים של כל נושא וכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.
הנחיות לתלמיד:
דרישות:
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתהווה | התחלה | |
|---|---|---|---|
| זיהוי נושאים | כל הנושאים מזוהים בצורה נכונה כנושאים או מסרים חשובים שחוזרים על עצמם בסיפור. | חלק מהנושאים מזוהים נכון, אבל אחרים חסרים או לא הגיוניים עם הסיפור. | אף נושא לא מזוהה כהלכה. |
| דוגמאות | כל הדוגמאות תומכות בנושאים שזוהו. תיאורים אומרים בבירור מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות מתאימות לנושאים שזוהו. תיאורים אומרים מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות אינן מתאימות לנושאים שזוהו. התיאורים אינם ברורים. |
| תֵאוּר | תאי לוח סיפור מראים בבירור קשר עם הנושאים ועוזרים בהבנה. | רוב תאי לוח התכנון עוזרים להראות את הנושאים, אבל חלק מתאי התכנון קשים להבנה. | תאי לוח סיפור אינם עוזרים בהבנת הנושאים. |
30 יום החזר כספי לקוחות חדשים בלבד מחיר מלא לאחר הצעת היכרות
