הסצנה המועדפת על העט האדום הקטן

שיתוף פעולה הוא כאשר אנשים עובדים יחד כדי להשיג מטרה משותפת. זו מתן וקבלת איזון בין הצרכים שלנו לבין צרכיהם של אנשים אחרים. כאשר אנו משתפים פעולה עם אחרים לביצוע משימה, אנו מקשיבים, מתפשרים, משתפים ומתחלפים. שיתוף פעולה הוא מיומנות מכרעת שילדים ילמדו בגיל צעיר.

לצורך פעילות זו, המורה תתחיל בקריאת הכיתת העט האדום הקטן מאת ג'נט סטיבנס וסוזן סטיבנס קרוממל. הסיפור הזה עוסק בעט אדום קטן הזקוק לעזרה בדירוג כל עבודות הסטודנטים, אך המסייעים, המספריים, העיפרון, ההדגשה, הנעץ והמחק שלה אינם רוצים להיכנס פנימה. כאשר העט האדום הקטן נופל מהשולחן לתוך את פח האשפה מרוב עייפות, האחרים מבינים שהם צריכים להוציא אותה וכל העזרה לקבלת הדירוג של העיתונים. בעזרת אוגר עצלן והרבה שיתוף פעולה, העט האדום הקטן נחלץ, והדירוג נעשה ביחד.

לאחר דיון על הספר וכיצד החברים עבדו יחד, התלמידים ייצרו תא המתאר וממחיש את החלק המועדף עליהם בסיפור . בהתאם לגיל ולרמת היכולת, מורים עשויים לבחור לכלול כתיבה או פשוט לתלמידים להשתמש בתמונות.

ספרי תמונות אחרים לשיתוף פעולה בהוראה

• מרק דלעת מאת הלן קופר
• ארנב החבר שלי מאת אריק רוהמן
• כיסא לאמי מאת ורה וויליאמס
• עפרון מאת סיימון ריקרטי
• מטרה! מאת מינה ג'אווהרבין

תאריך להגשה:

המטרה: ליצור תא שממחיש ומתאר את החלק האהוב עליך בסיפור.

הוראות סטודנטים

1. לחץ על "התחל הקצאה".
2. צור איור המייצג את החלק המועדף עליך על העט האדום הקטן בעזרת סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
3. כתוב תיאור קצר של הסצנה בחלל שמתחת לאיור.
4. שמור לעיתים קרובות!