קריאה בקול רם היא דרך מצוינת להתחיל בשיעור או ליזום שיחות עם תלמידים על נושאים שעשויים להיות מסובכים לדבר עליהם כקבוצה. לעיתים קרובות, נושאים רגשיים חברתיים יכולים להיות לא נוחים לסטודנטים לדון בהם, מכיוון שהם עשויים להרגיש שהם היחידים שמתמודדים עם דברים מסוימים, או שאחרים ישפוט אותם על מנת להביע את רגשותיהם. קריאה בקול רם עוזרת להראות לתלמידים שהנושאים והתחושות האלה כל כך נפוצים שמישהו באמת כתב עליהם ספר. הם לא צריכים לפחד לשתף את הרגשתם!
פעילויות סטודנטים עבור למידה רגשית חברתית לקריאה בקול רם
שימוש בקריאות בקריאה ללמידה רגשית חברתית
ישנם חמישה מרכיבים עיקריים בלמידה רגשית חברתית: מודעות עצמית, ניהול עצמי, מודעות חברתית, כישורי מערכת יחסים וקבלת החלטות אחראית . מושגים חשובים אחרים כוללים מיומנויות שיתוף פעולה, פתרון בעיות ומיינדסט צמיחה. הפעילויות במדריך זה כוללות קריאה ספציפית בקול רם עבור כל אחד ממרכיבים אלה, קריאה מומלצת נוספת לכל מושג, ופעילות עצמאית לסיום התלמידים לאחר הקריאה בקול. הפעילויות מאפשרות לתלמידים לעבוד באופן אינדיבידואלי, לעסוק בו זמנית בסיפור ובקשרים הרגשיים שלהם.
שאלות חיוניות ללמידה רגשית חברתית
- מדוע למידה רגשית חברתית היא מיומנות כה חשובה שיש?
- מהם מרכיבי הליבה של למידה רגשית חברתית?
- מה היתרונות של קריאה בקול בכיתה?
נסה 1 חודש עבור
30 יום החזר כספי לקוחות חדשים בלבד מחיר מלא לאחר הצעת היכרות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב