פוסטר אפוס גילגמש

זה Storyboard That הפעילות היא חלק המדריך למורה מסופוטמיה העתיקה




העתקת פעילות*


סקירה כללית על הפעילות

האפוס של גילגמש היה שיר אפי שנחשב ליצירת הספרות הראשונה בעולם, על מלך שומרי שהלך להרפתקאות רבות, שנכתב בצורת תבנית על 12 לוחות חרס בשנת 2100 לפני הספירה.

היצירה כולה בשלה מדי עבור רוב התלמידים, אך ישנם סרטונים וסיכומי גרסאות פשוטות המתמקדים בהרפתקאותיו העיקריות של גילגמש עם חברו אנקידו.

מתן תלמידים מארגן גרפי למילוי בעת קריאתם מועיל בבחירת העובדות והפרטים החשובים ביותר.

לאחר שהתלמידים עורכים את המחקר וממלאים גיליון רשימות הערות או מארגן גרפי, התלמידים יכולים ליצור פוסטר באמצעות תבנית מ- Storyboard That עם תמונות וטקסט המדגישות את אירועי המפתח מהסיפור.

מצא תבניות כרזות ביוגרפיה נוספות להוסיף למשימה זו אם תרצה בכך!


העתקת פעילות*


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)


תאריך להגשה:

המטרה: לאחר שלמדנו על האפוס של גילגמש יש ליצור כרזה הכוללת פרטים חשובים ותמונות מרתקות.

הוראות סטודנטים:

  1. בכרזה יש לכלול את שמו ותאריכיו של גילגמש ואת הפרטים העיקריים של הסיפור לפי סדר ההתרחשות.
  2. הוסף סצנות, דמויות ופריטים מתאימים להמחשת כל תא. כדי למצוא תמונות הקשורות למסופוטמיה העתיקה, הקלד "מסופוטמיה" בסרגל החיפוש.
  3. שמור והגיש את לוח התכנון שלך.

דרישות: התמונה, השם והפרטים העיקריים של גילגמש לפי סדר ההתרחשות.



העתקת פעילות*



איך לעזור לתלמידים ללמוד את האפוס של גילגמש

1

השתמש בהסברים קלים

הציגו לתלמידים את המושג אפוסים וכיצד הם מתארים את המסע של דמות הרואית. לפני שמתחילים באפוס גילגמש, מורים יכולים לתת מבוא לאפוסים, איך הם כתובים ומה הם מנסים לספר. ברגע שהתלמידים יכירו את המושג יותר, המורים יכולים להתחיל בהסבר על אפוס גילגמש ולספר לתלמידים כיצד זוהי יצירת הספרות הראשונה בעולם.

2

השתמש באלמנטים חזותיים

התלמידים יוכלו ללמוד טוב יותר מאלמנטים ויזואליים כגון תמונות וסרטוני אנימציה הזמינים באינטרנט. מכיוון שהטקסט המקורי יהיה בלתי מובן לחלוטין עבור התלמידים, המורים יכולים להשתמש בחומר פשוט כלשהו ולהסביר את הנושא בעזרת אלמנטים חזותיים.

3

זיהוי נושאים ורעיונות

זיהוי וניתוח נושאים ורעיונות מרכזיים הם חלקים מכריעים בספרות. התלמידים יכולים לזהות את הרעיונות המרכזיים הקיימים באפוס זה ולנסות לגלות את הלקח המוסרי שהאפוס מנסה להעביר. רעיונות אלה יעזרו לתלמידים להבין את האפוס ברמה עמוקה יותר ולשפר את כישורי הניתוח שלהם.

4

צור לוחות סיפור

לאחר שהתלמידים הבינו את הסיפור ויכירו את המסע של גילגמש, הם יכולים ליצור לוח תכנון לסיכום הסיפור מנקודת המבט שלהם בעזרת כמה אלמנטים מעניינים. תלמידים יכולים להשתמש בפלטפורמות מקוונות כגון Storyboard That לפעילות זו או ליצור את לוחות התכנון ביד.

5

תן פרויקטים מעניינים

עודדו את התלמידים לעשות פעילויות יצירתיות כמו כתיבת עיבודים עכשוויים, יצירת אמנות או הפקת מוזיקה המבוססת על הרעיונות והדמויות של האפוס. התלמידים יכולים גם להכין תסריט לאפוס זה ולמשחק תפקידים מול קהל, שכן זה ישפר את הבנתם את הדמויות וייתן פרספקטיבה.

שאלות נפוצות על האפוס של גילגמש והכנת כרזה

מי הן דמויות המפתח באפוס גילגמש?

שני הגיבורים העיקריים הם אנקידו, חיה שנוצרה על ידי אלוהים, שהיתה אמורה להביס את גילגמש אך נכשלה, וגילגמש, שליט אורוק. אישתר, אוטנאפישתים ושמחת הם בין הדמויות החשובות האחרות בסיפור שהופכות לחלק מהמסע ההירואי של גילגמש.

כיצד נחקר רעיון האלמוות באפוס?

לאחר מותו של אנקידו, גילגמש רודף אחר האלמוות. מסעו מוביל אותו אל אוטנאפישטים, המדגיש את הטבע הבלתי נמנע של המוות על ידי קריינות סיפור המבול הגדול והמפתח לאלמוות.

כיצד יכולים התלמידים לתאר במדויק את ההקשר ההיסטורי של האפוס על הכרזה?

התלמידים יכולים לספק ציר זמן או מפה המציגה את הרקע ההיסטורי של מסופוטמיה. כדי להדגיש את ההקשר ההיסטורי של האפוס, הם יכולים גם להשתמש בתמונות של עתיקות כמו לוחות כתב יתדות ופריטי תצוגה שהיו בעיקר ממסופוטמיה העתיקה.

עוד Storyboard That פעילויות עבור

מסופוטמיה העתיקה



העתקת פעילות*