תרשים ענבים מסופוטמיה העתיקה

זה Storyboard That הפעילות היא חלק המדריך למורה מסופוטמיה העתיקה




העתקת פעילות*


סקירה כללית על הפעילות

בפעילות זו התלמידים יפרקו את מה שלמדו על מסופוטמיה העתיקה בתרשים ענבים. ישנם ראשי תיבות רבים ושונים שיכולים להועיל לניתוח תרבויות עתיקות וזה נמצא בשימוש נרחב. עם זאת, מורים רשאים להשתמש בכל מה שהם מעדיפים והם יכולים פשוט לשנות את הכותרות בתבנית.


G: גיאוגרפיה

  1. היכן שכנה מסופוטמיה העתיקה?
  2. אילו תכונות פיזיות היו לו?
  3. איך היה האקלים?
  4. אילו מקורות טבע היו?
  5. כיצד המיקום או הסביבה משפיעים על התפתחות הציוויליזציה היוונית העתיקה? (איך איפה שהם גרים משפיע על האופן שבו הם חיים?)

R: דת

  1. איזה סוג של דת נהגו המסופוטמים הקדמונים?
  2. מי היו מנהיגי הדת?
  3. מי היו האלים / האלה שלהם?
  4. איך אנשים סגדו?
  5. האם היו שיטות קבורה ייחודיות או אמונות לגבי החיים שלאחר המוות?

ת: הישגים

מה היו כמה המצאות או תרומות מרכזיות של מסופוטמיה העתיקה בתחומים של:

  1. אומנות
  2. ארכיטקטורה
  3. כְּתִיבָה
  4. השקיה
  5. המצאות
  6. מָתֵימָטִיקָה
  7. אַסטרוֹנוֹמִיָה

P: פוליטיקה

  1. איזה סוג של ממשלה הייתה למסופוטמיה העתיקה?
  2. מי היו המנהיגים?
  3. כיצד התקבלו החלטות?
  4. איזה תפקיד מילאו אנשים בממשלה?
  5. מה היה מבנה הממשלה?

ה: כלכלה

  1. מה היו מקורות הטבע הטבעיים של מסופוטמיה העתיקה? מה הם יצרו וגדלו?
  2. עם מי סחר מסופוטמיה העתיקה? מה היה היבוא והיצוא שלהם?
  3. אילו משרות היו זמינות?
  4. איזה סוג מטבע קיים?

S: חברה

  1. מה היו המעמדות החברתיים של מסופוטמיה העתיקה?
  2. מהם התפקידים של גברים, נשים וילדים?
  3. לאילו קבוצות יש זכויות ואילו זכויות יש להן?
  4. לאילו קבוצות אין זכויות?
  5. איך היו חיי היומיום של אנשים?

שימוש בתרשים ענבים לארגון מידע על תרבויות קדומות הוא כלי שימושי לשיפור הניתוח של התלמידים של המאפיינים והתרומות של חברה. התרחקות והכללת חזותיים עוזרת לתלמידים לשמור טוב יותר על הפרטים של כל קטגוריה.

כאשר לומדים על תרבויות עתיקות, תלמידים עשויים להזדקק למורים שיספקו מגוון משאבים. השימוש במשאבים מגוונים כגון מקורות ראשוניים, סרטונים, שירים, קריאות מספרי לימוד, אנציקלופדיות וספרות יכול לעזור לתלמידים לקבל תמונה מדויקת ומלאה של תקופת הזמן. תלמידים יכולים להשתמש במארגנים גרפיים כדי לכתוב הערות על הקטגוריות השונות בזמן שהם לומדים.


סטודנטים יכולים לשתף פעולה!

מורים עשויים לרצות שהתלמידים יעבדו יחד על השיעור הזה, שאפשרי עם תכונת Storyboard That 's Real Time Collaboration! עם שיתוף פעולה בזמן אמת, התלמידים יכולים לעבוד על אותו לוח תכנון בו-זמנית, וזה מושלם עבור השיעור הזה! כפי שהמורים יודעים, שיתוף פעולה במשימות מאפשר לתלמידים לחשוב ברמה עמוקה יותר תוך הגברת כישורי התקשורת ופתרון הבעיות שלהם. שיתוף פעולה יכול גם לעזור לצמצם את הזמן שלוקח להשלים לוח תכנון. אמנם אין הגבלה מוגדרת למספר המשתמשים שיכולים לעבוד על לוח תכנון בבת אחת, אך אנו ממליצים על חמישה משתמשים או פחות לביצועים מיטביים. כל המשימות שלנו כברירת מחדל ליחידים. כדי להפוך את השיעור הזה לשיתוף פעולה, על המורים לאפשר שיתוף פעולה עבור המטלה בכרטיסייה "ᑑ".


תרשים ענבים

לאחר מכן התלמידים ייצרו תרשים GRAPES באמצעות התבנית ב- Storyboard That ויצירת איורים ותיאורים כדי להדגים את מה שלמדו.

שימו לב: פעילויות נוספות משתמשות במפות עכביש כדי להרחיב בכל קטגוריה. על ידי התמקדות בקטגוריה אחת בלבד, התלמידים מוזמנים לכלול מידע נוסף. התלמידים יכולים להתכנס לאחר שיצרו את לוחות הסיפורים שלהם כדי לשתף את מה שלמדו. ניתן להשתמש בתרשים הענבים המלא גם כהערכה לפני או לאחר ההודעה.



העתקת פעילות*


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)


תאריך להגשה:

מטרה: יצירת תרשים המתאר את ההיבטים השונים של מסופוטמיה העתיקה: גיאוגרפיה, דת, הישגים, פוליטיקה, כלכלה ומבנה חברתי.

הנחיות לתלמיד:

  1. לחץ על "התחל משימה".
  2. כתוב תיאור של 1-3 משפטים של כל תא.
  3. צור איור המייצג כל קטגוריה באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. כדי למצוא תמונות הקשורות למסופוטמיה העתיקה, הקלד "מסופוטמיה" בשורת החיפוש.
  4. שמור וצא כשתסיים.


העתקת פעילות*



כיצד להכין דו"ח מחקר מקיף על מסופוטמיה העתיקה

1

בצע מחקר ראשוני

הקצו לתלמידים לבצע מחקר ראשוני כדי להכיר את הנושא שבחרו. כדי להשיג ידע, השתמש בפרסומים מלומדים, ספרי לימוד ואתרי אינטרנט אמינים. מורים יכולים גם לקיים דיון ראשוני בכיתה שבו הם יכולים להסביר כמה עובדות חשובות בנוגע למסופוטמיה העתיקה ולעודד את התלמידים לבצע מחקר משלהם ברגע שהם מכירים את העובדות.

2

צור קו מתאר

עזור לתלמידים לפתח מתווה דוח מאורגן היטב. צריך לכלול כאן מבוא, נתוני רקע, מתודולוגיה (אם יש), ממצאים מרכזיים, ניתוח ומסקנות. בקשו מהתלמידים לצמצם נושא מחקר. תלמידים יכולים להתמקד בנושא אחד עבור המחקר שלהם, אבל עבור דוח מקיף, הם יכולים גם להתמקד בהיבטים אחרים כדי להראות קשר הדדי.

3

ארגן ביקורים (אופציונלי)

עודדו את התלמידים לבדוק את כל המוזיאונים או התערוכות הסמוכים שמציגים פריטים ממסופוטמיה. ניתן לשפר את ההבנה שלהם ולהשיג מידע רב תובנות מהניסיון המעשי הזה. כמו כן, בקשו מהתלמידים לאסוף נתונים ממקורות ראשוניים, אם הם זמינים, מכיוון שהם יכולים לתת היבט מעניין יותר לדוח.

4

סיים ותן ניתוח

יש לעודד את התלמידים להעביר בצורה ברורה ותמציתית את התוצאות והניתוח העיקריים שלהם. זה יכול לדבר על הישגים מסופוטמיים, מבנים חברתיים, התפתחויות טכניות או כל דבר אחר הרלוונטי לסוגיית המחקר שלהם.

5

הרהור ודיון

לאחר שכל התלמידים מסיימים את הדוחות שלהם, הם יכולים לחלוק את הממצאים והתובנות העיקריים שלהם עם שאר הכיתה. תלמידים עם נושאים דומים יכולים להתבסס על הניתוח של זה ולחלוק את נקודות המבט שלהם כדי ליצור סביבה בריאה בכיתה לדיון.

שאלות נפוצות על תרשים ענבים מסופוטמיה העתיקה

מה היו ההישגים העיקריים של הציוויליזציה המסופוטמית העתיקה?

התפתחות המתמטיקה, הקמת הקוד הכתוב הראשון (קוד חמורבי), המצאת הכתב (כתב יתדות), ובניית פלאים ארכיטקטוניים כמו זיגורטים היו בין הישגיה של מסופוטמיה העתיקה. מכיוון שציוויליזציה זו הייתה הציוויליזציה הראשונה בעולם, תרומתם תופסת מקום משמעותי בהיסטוריה.

אילו מנהגים דתיים היו נפוצים במסופוטמיה העתיקה?

פוליתאיזם דתי היה נפוץ במסופוטמיה העתיקה. לעיר-המדינות היו אלוהויות שלהן, ובין מנהגיהן הדתיים היו בניית מקדשים (זיגוראטים) וביצוע טקסים והקרבות.

אילו השפעות היו למיקומה הגיאוגרפי של מסופוטמיה על השיטות החקלאיות ועל דפוסי ההתיישבות שלה?

הטופוגרפיה הקלה על החקלאות, במיוחד הנהרות והאדמה העשירה. על מנת לווסת את זרימת המים ולאפשר גידול יבולים ופיתוח אוכלוסיות קבועות, נוצרו מערכות השקיה. מערכות השקיה אלו תורמות למערכות החקלאות כבר אלפי שנים בכל רחבי העולם.

עוד Storyboard That פעילויות עבור

מסופוטמיה העתיקה



העתקת פעילות*