עמוס ובוריס אין הרבה דמויות בסיפור. דרך משעשעת כדי לעודד את התלמידים להתחבר עם ולהבין את שתי הדמויות הראשיות היא לתת להם להשוות לעומת האיכויות שלהם. ויליאם סטייג מתמקד הרבה על כמה שונה לוויתן ענק והעכבר זעיר הן פיזית אבל איך אישיותם דומות.
התלמידים יכולים להשתמש בטקסט למצוא תכונות אופי ותכונות פיזיות של בוריס ועמוס. התלמידים יכולים לעבוד בנפרד או בזוגות כדי לחקור ליצור רשימה של ראיות. ברגע שלתלמידים תכונות עבור כל תו, הם יכולים להשוות / ניגודיות. סטודנטים יתארו את התכונות הם מלוקטים על עמוס בצד אחד ואת התכונות הם גילו של בוריס מאידך גיסא. התכונות ששניהם חלקו תלכנה באמצע. שימוש T-תרשים הפריסה, תלמידים יכולים ליצור גרסה של דיאגרמת ון!
הנה דוגמא:
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
יצירת לוח התכנון משווה לעומת Amos ו Boris.