פוסטר ביוגרפיה של הרכבת החוצה יבשתית

זה Storyboard That הפעילות היא חלק המדריך למורה רכבת חוצה יבשות




העתקת פעילות*


סקירת תוכנית שיעור

ישנם אנשים מעניינים ומשפיעים רבים הקשורים לבניית הרכבת הטרנס-יבשתית שתלמידים יכולים לחקור כדי לקבל הבנה מעמיקה יותר של בנייתה והשפעתה. מחקר של אנשים אמיתיים עוזר לתלמידים להשיג הבנה קונקרטית וחומלת יותר על התרבות, החיים והפרספקטיבות המגוונות של אנשים שונים. בפעילות זו התלמידים יחקרו אדם ואז יצרו פוסטר ביוגרפיה המדגיש את הישגיהם או את הרגעים הבולטים שלהם .

מצא תבניות כרזות ביוגרפיה נוספות להוסיף למשימה זו אם תרצה בכך!


אנשים בולטים המעורבים ברכבת הטרנס-יבשתית


העתקת פעילות*


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)


תאריך להגשה:

מטרה: לחקור אדם מפורסם או ראוי לציון (או קבוצת אנשים) הקשורים להקמת הרכבת הטרנס-יבשתית. צור פוסטר ביוגרפיה המדגיש את הישגיהם העיקריים.

הוראות סטודנטים:

  1. בחר אדם.
  2. השתמש במשאבי בית הספר, ערוך מחקר ולמד עוד על האדם שבחרת.
  3. בכרזה, ציין את שם האדם שלך ותאריכי לידתו (ומוות אם רלוונטי). בחר דמות הדומה לאדם שלך. הוסף מילים ותמונות כדי לתאר את הישגיו של האדם שלך.
  4. שמור והגיש את לוח התכנון שלך.

דרישות: דימוי האדם, שם, תאריכי לידה / פטירה, הישגים.



העתקת פעילות*



מה לעשות על ביוגרפיה של רכבת טרנס-יבשתית

1

איך להנחות תלמידים בהצגת פוסטרי הביוגרפיה שלהם בביטחון

העצימו את תלמידיכם לשתף את המחקר שלהם ב־בהירות ו־גאווה על ידי הכנתם להצגות מרתקות. זה מסייע לפיתוח כישורי תקשורת ומעמיק את ההבנה.

2

להדגים מצגת חזקה של פוסטר ביוגרפי

הראו לתלמידים איך נראית מצגת מוצלחת על ידי שיתוף פוסטר דוגמה והדגמת דיבור ברור ובעל הבעה. הדגישו כיצד להציג את האדם, לשתף עובדות מפתח ולהסביר מדוע ההישגים שלהם חשובים.

3

להקצות שותפי תרגול למשוב מחבר לחבר

זוג תלמידים וקבע שיתנו זה לזה להציג. עודדו הקשבה פעילה וספקו רשימת בדיקה פשוטה לנתינת משוב אדיב ומועיל על עוצמת הקול, קשר עין ובהירות הפוסטר.

4

להנחות תלמידים להשתמש בתמונות ובויזואליות ביעילות

תזכיר לתלמידים לפנות לתמונות ולמילים מפתח בפוסטרים שלהם בזמן שהם מדברים. זה שומר על הקהל מעורב ועוזר למציגים להישאר במסלול.

5

לחגוג את ההצגות בהכרה חיובית

לאחר שכל תלמיד מציג, הציעו מחמאות ספציפיות על המאמץ וההבנות הייחודיות שלהם. קידמו סביבה תומכת בכיתה על ידי הזמנת מחיאות כפיים או הערה חיובית קצרה מהקהל.

שאלות נפוצות על ביוגרפיה של רכבת טרנס-יבשתית

מה הפעילות של פוסטר הביוגרפיה של רכבת הקוונטראנטלית לתלמידים?

הפעילות של פוסטר הביוגרפיה של רכבת הקוונטראנטלית מבקשת מסטודנטים לחקור אדם בולט הקשור לבניית הרכבת וליצור פוסטר שמדגיש את הישגיו, תאריכי חייו ותרומתו. הפרויקט המעשי הזה עוזר לתלמידים להבין את ההיסטוריה ואת הדמויות המגוונות המעורבות.

מי הם כמה אנשים חשובים שהתלמידים יכולים לחקור עבור פוסטר ביוגרפיה של רכבת הקוונטראנטלית?

התלמידים יכולים לחקור דמויות מפתח כמו Oakes Ames, Charles Crocker, Leland Stanford, Theodore Judah, Abraham Lincoln ו עובדי רכבת מהגרים סינים. הרשימה כוללת מהנדסים, מימון, פוליטיקאים ועובדים מגוונים ששיחקו תפקידים חיוניים בבניית רכבת הקוונטראנטלית.

כיצד מורים לבית הספר התיכון יכולים להנחות את התלמידים ביצירת פוסטרי ביוגרפיה יעילים?

המורים יכולים לתמוך בתלמידים על ידי מתן תבניות לפוסטרי ביוגרפיה, דרישות ברורות (שם, תמונה, תאריכי לידה ומוות, הישגים), וטיפים למחקר. עידוד יצירתיות והוספת תמונות ומילים תיאוריות מסייע לתלמידים ליצור פוסטרים מרתקים.

איזה מידע צריך להיכלל בפוסטר ביוגרפיה של רכבת הקוונטראנטלית?

פוסטר ביוגרפיה מלא צריך לכלול את שמו של האדם, תמונה, תאריכי לידה ומוות ורשימת ההישגים המרכזיים שלו או רגעים חשובים הקשורים לרכבת הקוונטראנטלית. תוספות ויזואליות ותיאורים קצרים משפרים את ההבנה.

מדוע חשוב שלתלמידים ילמדו על האנשים מאחורי רכבת הקוונטראנטלית?

למידה על אנשים אלו מעניקה לתלמידים הבנה עמוקה ומקבלת יותר של ההיסטוריה של הרכבת, ומדגישה נקודות מבט מגוונות והשפעה תרבותית של ההישג האמריקאי הגדול הזה.

עוד Storyboard That פעילויות עבור

רכבת חוצה יבשות



העתקת פעילות*