उपन्यास और कविता में अक्सर विभिन्न प्रकार के प्रतीक और रूपांकन होते हैं जिन्हें छात्र पहचान और विश्लेषण कर सकते हैं। प्रतीकवाद तब होता है जब कोई वस्तु या स्थिति सतह पर दिखाई देने से अधिक होती है। लेखक इसका उपयोग किसी गहरी और अधिक सार्थक चीज़ का प्रतिनिधित्व करने के लिए कर रहा है। मोटिफ्स लेखक द्वारा नियोजित एक तकनीक है जिसके द्वारा वे कहानी के दौरान एक निश्चित तत्व को एक से अधिक बार दोहराते हैं। इस तत्व का प्रतीकात्मक महत्व है और यह पाठक का ध्यान आकर्षित करने और कहानी को दोहराए जाने पर एक गहरे अर्थ को उजागर करने के लिए है। किसी भी साहित्यिक तत्व को पात्रों, सेटिंग, संवाद, कथानक या संयोजन के माध्यम से व्यक्त किया जा सकता है। इस गतिविधि में, छात्र लॉन्ग वे डाउन में प्रतीकों और रूपांकनों की पहचान करेंगे और पाठ से उदाहरणों का वर्णन करेंगे। छात्र स्वयं इन तत्वों की पहचान करके या " लिफाफा गतिविधि " में खोज सकते हैं, जहां उन्हें अपने पूरे पढ़ने के दौरान ट्रैक करने के लिए एक या अधिक दिए जाते हैं। फिर, वे एक मकड़ी का नक्शा तैयार करेंगे जो यह दर्शाता है कि उन्होंने क्या पाया! शिक्षक छात्रों से एक ही विषय, प्रतीक, या मूल भाव के कई उदाहरणों को चित्रित करने के लिए कह सकते हैं, या प्रत्येक के लिए एक उदाहरण का वर्णन कर सकते हैं।
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नियत तारीख:
उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो कहानी में पाए जाने वाले आवर्ती प्रतीकों या रूपांकनों की पहचान करे। प्रत्येक का चित्रण करें और प्रत्येक सेल के नीचे एक संक्षिप्त विवरण लिखें।
छात्र निर्देश:
प्रतीकों को परिभाषित करके प्रारंभ करें, जो चीजें, लोग या पहलू हैं जो बड़े अर्थों के लिए खड़े हैं। इसी तरह, रूपांकन आवर्ती विषय या अवधारणाएँ हैं जो कहानी के समग्र अर्थ को जोड़ते हैं। शिक्षक परिचित और सरल उदाहरणों का उपयोग करके छात्रों को इन अमूर्त अवधारणाओं को बेहतर तरीके से समझने में मदद कर सकते हैं। छात्रों को इन अवधारणाओं का स्वतंत्र रूप से अभ्यास करने के लिए कुछ समय दें ताकि आवेदन प्रक्रिया आसान हो जाए।
छात्रों को संपूर्ण कथा में मौजूद विशिष्ट प्रतीकों और रूपांकनों की पहचान करने में मदद करें। उदाहरण के लिए, छात्र लिफ्ट के प्रतीकवाद की जांच कर सकते हैं, जो केंद्र बिंदु के रूप में कार्य करता है। इस बारे में बात करें कि यह कैसे भावनात्मक जेल और आत्म-खोज की प्रक्रिया का प्रतीक है। इसी प्रकार, छात्र कहानी में अन्य प्रतीकों और रूपांकनों की पहचान कर सकते हैं और प्रत्येक विचार का संक्षिप्त विश्लेषण प्रस्तुत कर सकते हैं।
पुस्तक के दृश्य प्रतिनिधित्व से प्रतीक दें, जैसे लिफ्ट के चित्र या दिशानिर्देशों का एक सेट। छात्रों को दृश्य घटकों का मूल्यांकन करना चाहिए और उनकी व्याख्याओं को कक्षा के साथ साझा करना चाहिए। एक गतिविधि के रूप में, छात्र स्वयं भी ये दृश्य बना सकते हैं और इसमें प्रतीकों के साथ-साथ रूपांकनों का विश्लेषण भी शामिल कर सकते हैं।
विशेष विषयों या प्रतीकों की सांस्कृतिक या ऐतिहासिक पृष्ठभूमि की जाँच करें। छात्रों से इस तरह के प्रश्नों पर विचार करने के लिए कहें कि "लेखक वास्तविक दुनिया के किन अनुभवों या रीति-रिवाजों का संदर्भ दे रहा है?" छात्र कहानी लिखने और कहानी में विशेष प्रतीकों और रूपांकनों को शामिल करने के लिए लेखक की प्रेरणा का पता लगाने के लिए उसकी पृष्ठभूमि पर भी शोध कर सकते हैं।
छात्रों को प्रतीकों और रूपांकनों की व्याख्या करने के लिए कहकर इंटरैक्टिव चर्चाओं में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करें। उनसे अपनी समझ की सीमाओं को आगे बढ़ाने और एक-दूसरे के विचारों को आगे बढ़ाने का आग्रह करें।
पुस्तक में, लिफ्ट एक शक्तिशाली प्रतीक है जो भावनाओं, आत्म-खोज और विल की यात्रा के प्रतिबंधित क्षेत्र के लिए खड़ा है क्योंकि वह नुकसान, प्रतिशोध और हिंसा के चक्र से जूझ रहा है। इसे आसन्न विनाश के प्रतीक के रूप में भी देखा जा सकता है जिसका सामना विल को करना पड़ सकता है यदि वह अपनी योजना को पूरा करने का प्रयास करता है।
हां, रात का आकाश एक आवर्ती रूपांकन है जो परिवर्तन की संभावना और दुनिया की भव्यता दोनों का प्रतिनिधित्व करता है। यह उस व्यापक दृष्टिकोण का प्रतिनिधित्व करता है जिसे पात्र चीजों को व्यापक संदर्भ में देखकर प्राप्त कर सकते हैं।