छात्र एक मकड़ी का नक्शा बनाएंगे जो द्वितीय विश्व युद्ध के चार नेताओं का प्रतिनिधित्व करता है। चयनित प्रत्येक व्यक्ति के लिए, छात्रों को अपने नेता के जीवन के निम्नलिखित चार पहलुओं को शामिल करना चाहिए।
प्रत्येक चार पहलुओं के लिए, छात्रों को एक दृश्य प्रतिनिधित्व बनाने की आवश्यकता होती है जो उनके जीवन में उस अवधि को दर्शाता है । छात्रों को प्रत्येक विज़ुअलाइज़ेशन के नीचे एक लिखित विवरण शामिल करना आवश्यक है। छात्र घटनाओं को संक्षेप में प्रस्तुत कर सकते हैं या नेता से सीधे एक प्राथमिक स्रोत शामिल कर सकते हैं।
इस विस्तारित गतिविधि के लिए, छात्र अपने शोधित द्वितीय विश्व युद्ध के नेताओं में से एक के पूरे जीवन पर शोध करेंगे। छात्र इस गतिविधि के लिए एक समयरेखा का उपयोग करेंगे, जो नेता के बचपन, घटनाओं को दर्शाता है जो शक्ति की उनकी उपलब्धि, उनके युद्ध संबंधी कार्यों और युद्ध के बाद जीवन को संभव बनाने के लिए नेतृत्व करते हैं।
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एक मकड़ी का नक्शा बनाएं जो द्वितीय विश्व युद्ध में एक नेता की जांच करता है, उनकी शक्ति में वृद्धि, और युद्ध के दौरान उनके कार्यों।