एक वर्ष या उससे अधिक समय के लिए दीर्घकालिक लक्ष्य प्राप्त नहीं किया जा सकता है। हालांकि अंत बहुत दूर है, छात्रों को एहसास होने की तुलना में कार्रवाई अधिक निकट हो सकती है। छात्रों से पिछली गतिविधि को वापस प्रतिबिंबित करने के लिए कहें। क्या उन्हें प्रगति का विचार याद है और फिर उन्हें इस परिदृश्य को पढ़ना चाहिए।
जिम अपनी खुद की कंपनी चलाना चाहते हैं। वह उस शहर में एक छोटी सी आईटी कंपनी चलाना चाहता है जिसे उसने बड़ा किया है। उनका दीर्घकालिक लक्ष्य दूसरों के लिए रोजगार और अवसर पैदा करते हुए अपने परिवार का समर्थन करने में सक्षम होना है। वर्तमान में जिम हाई स्कूल में है। उसे अपनी कार्ययोजना के साथ मदद की जरूरत है। अगली तीन कोशिकाओं में, दर्शाते हैं कि जिम को अपने लक्ष्य को प्राप्त करने में सक्षम होने के लिए आगे क्या करना चाहिए।
इस परिदृश्य को पढ़ने के बाद, छात्रों ने एक स्टोरीबोर्ड बनाया है जो तीन क्रियाओं की पहचान करता है जिम अपने दीर्घकालिक लक्ष्य को प्राप्त करने की ओर ले जा सकता है। । दीर्घकालिक लक्ष्य भारी और तनावपूर्ण लग सकते हैं। एक्शन प्लान उस तनाव को दूर कर सकते हैं और किसी चीज को डरावने में बदल सकते हैं। यह अंतिम गतिविधि से सीखने की वस्तु को सुदृढ़ करने में मदद करता है। आप छात्रों से अपने दीर्घकालीन लक्ष्य के लिए इस अभ्यास को एक विस्तारित या आत्म प्रतिबिंब गतिविधि के रूप में करने के लिए कह सकते हैं।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
जिम अपनी खुद की कंपनी चलाना चाहते हैं। वह उस शहर में एक छोटी सी आईटी कंपनी चलाना चाहता है जिस पर वह बड़ा हुआ था। उनका दीर्घकालिक लक्ष्य दूसरों के लिए रोजगार और अवसर पैदा करते हुए अपने परिवार का समर्थन करने में सक्षम होना है। वर्तमान में, जिम हाई स्कूल में है और उसे अपनी कार्य योजना के लिए मदद चाहिए। अगली तीन कोशिकाओं में, दर्शाते हैं कि जिम को अपने लक्ष्य को प्राप्त करने में सक्षम होने के लिए आगे क्या करना चाहिए।
Encourage students to break their long-term aspirations into smaller, achievable goals. Start with actions they can accomplish this week or month to build confidence and momentum.
Facilitate a class discussion where students suggest specific actions related to their goals. Group brainstorming sparks ideas and helps learners see different paths to success.
Draw or project a sample storyboard showing a fictional student's goal and action steps. Explain each step visually and verbally so students understand how to map out their own plans.
Guide students to add due dates to their short-term goals and action steps. Setting deadlines keeps them focused and accountable as they work toward their long-term objectives.
Recognize students’ efforts when they reach an action step. Encourage reflection and allow for goal adjustments so students stay motivated and learn from their journey.
एक कार्रवाई योजना एक कदम-दर-कदम मार्गदर्शिका है जो छात्रों को एक दीर्घकालिक लक्ष्य को छोटे, प्रबंधनीय कार्यों में तोड़ने में मदद करती है। इससे बड़े लक्ष्य कम भयभीत करने वाले होते हैं और प्रगति को ट्रैक करना आसान हो जाता है।
छात्र अपने लक्ष्य को मुख्य चरणों में विभाजित कर सकते हैं, फिर प्रत्येक क्रिया को अलग सेल में ड्रॉ या लिख सकते हैं। प्रत्येक चरण के लिए शीर्षक और विवरण जोड़ने से यात्रा को दृष्टि में लाना आसान हो जाता है।
लंबी अवधि के लक्ष्यों को तोड़ना छात्रों को अभिभूत होने से बचाने में मदद करता है और प्राप्त करने योग्य कदम दिखाकर प्रेरणा बढ़ाता है। यह प्रगति को मापने और यदि आवश्यक हो तो योजना को समायोजित करने में भी आसान बनाता है।
उदाहरणों में उद्योग का अनुसंधान, संबंधित कौशल सीखना जैसे कोडिंग या मार्केटिंग, और स्थानीय व्यवसाय मालिकों से जुड़ना में मेंटरशिप के लिए शामिल हैं। प्रत्येक कदम छात्रों को उनके उद्यमशीलता लक्ष्य के करीब लाता है।
शिक्षक लक्ष्य निर्धारण गतिविधियों के माध्यम से छात्रों का मार्गदर्शन कर सकते हैं, उन्हें कार्य योजनाएं बनाने के लिए प्रोत्साहित कर सकते हैं, और निरंतर समर्थन प्रदान कर सकते हैं। स्टोरीबोर्ड जैसे उपकरण का उपयोग छात्रों को प्रगति का दृश्य बनाने और ध्यान केंद्रित रखने में मदद करता है।