“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
Kako učenici čitaju, ploča scenarija može poslužiti kao korisni referentni dnevnik znakova. Ovaj zapisnik (koji se naziva i mapa znakova ) omogućuje učenicima da se prisjete relevantnih informacija o važnim osobama. S kartiranjem znakova učenicima je lako pratiti i uhvatiti suptilnosti koje čine čitanje ugodnijim!
Možete kliknuti na ovu kartu i izraditi kopiju na računu učitelja. Slobodno ga koristite kao što je, ili ga uredite za razinu svoje klase. Ispisivanje u radnim listovima za vaše učenike tijekom čitanja je brz i jednostavan način za uključivanje ove karte znakova u vašu učionicu.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Izradite karti znakova za glavne znakove.
Razina Stupnja 6-12
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
Vrsta Aktivnosti: Karta Karata
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Kako učenici čitaju, ploča scenarija može poslužiti kao korisni referentni dnevnik znakova. Ovaj zapisnik (koji se naziva i mapa znakova ) omogućuje učenicima da se prisjete relevantnih informacija o važnim osobama. S kartiranjem znakova učenicima je lako pratiti i uhvatiti suptilnosti koje čine čitanje ugodnijim!
Možete kliknuti na ovu kartu i izraditi kopiju na računu učitelja. Slobodno ga koristite kao što je, ili ga uredite za razinu svoje klase. Ispisivanje u radnim listovima za vaše učenike tijekom čitanja je brz i jednostavan način za uključivanje ove karte znakova u vašu učionicu.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Izradite karti znakova za glavne znakove.
Razina Stupnja 6-12
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
Vrsta Aktivnosti: Karta Karata
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Potičite uključivanje učenika i dublje razumijevanje tako što ćete učenike potaknuti da podijele svoje karakternе mape u malim skupinama. To im omogućava da raspravljaju o različitim tumačenjima i uvidima, potičući bogatiji razgovor u razredu.
Potaknite posjedovanje znanja kod učenika tako što će postati 'stručnjak' za jedan lik. Istražuju pozadinu, motive i odnose te dijele svoje nalaze s razredom radi detaljnijih rasprava.
Neka učenici pronađu i dodaju ključne citate koji otkrivaju osobine ili ulogu svakog lika. To pruža tekstualne dokaze za njihove analize i jača kritičko čitanje.
Dodijelite različite boje za praćenje promjena u likovima tijekom vremena (npr. rast, sukob ili odnosi). Ovaj vizualni pristup pomaže učenicima brzo prepoznati obrasce i promjene u priči.
Zamolite učenike da napišu kratke dnevnike iz perspektive svog lika. Ovaj kreativni pisani rad produbljuje empatiju i pomaže učenicima osobno se povezati s tekstom.
Karta likova za Hucka Finna je vizualni organizator koji pomaže učenicima pratiti ključne likove, njihove osobine i njihov utjecaj na priču. Nastavnici je mogu koristiti kao radni list ili digitalnu aktivnost za potporu razumijevanja čitanja i rasprave u razredu.
Za izradu karta likova Hucka Finna, popišite glavne likove u okvirima, odaberite prikladne ilustracije i pozadine, te popunite odjeljke za fizičke osobine, osobine likova i njihov utjecaj na Hucka Finna. Možete koristiti uređive predloške ili tiskanice za svoju razrednu uporabu.
Uključite glavne likove poput Hucka Finna, Toma Sawyera, Jima, gospođe Watson, oca, suca Thatchera, Kralja, Vojnika, pukovnika Grangerforda, Harveyja Wilkesa, Williama Wilkesa, Mary Jane Wilkes, strica Silasa, tetu Sally i tetu Polly za sveobuhvatan pregled.
Karte likova pomažu učenicima vizualizirati odnose, prisjetiti se detalja i produbiti razumijevanje razvoja likova. Olakšavaju praćenje složenih priča, podržavaju rasprave u razredu i povećavaju angažman pri čitanju.
Da, lako možete prilagoditi ili urediti predložak karte likova Hucka Finna da odgovara razini vaših učenika ili njihovim učnim potrebama. Prilagodite pitanja, razinu težine ili vizualne elemente prema dobi od 6 do 12 razreda ili ih diferencirajte za individualne učenike.
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda