Pregled Plana Lekcije
Mitovi i legende mogu biti vrlo zabavni, a oni su također važan dio književnosti i pop kulture. U ovoj aktivnosti studenti stvaraju grafikon koji opisuje različite detalje o različitim čudovištima. Razmotrite uključujući čudovišta kao što su vještice, duhovi, goblini ili ghouli, ili koristite ovaj grafikon za sličnu aktivnost s drugim fantazijskim stvorenjima kao što su jednorogovi, zmajevi, vile, vilenjaci, sirene itd.
Kolumna "Famous Stories" može biti posebno teško za djecu (osim ako su poznate priče napisane u posljednjih deset godina). Ostale opcije za naslove redaka / stupaca mogu biti poznati znakovi, posebne ovlasti, porijeklo ili prehrana. Zabavite se s njom!
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite mrežu koja ilustrira karakteristike poznatih čudovišta i mitskih zvijeri. Uključite njihove karakteristike, sposobnosti i slabosti, načine kako ih pobijediti i poznate priče povezane s njima.
Referentni Plan Lekcije
Studentska Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Vizualizacije | Slike pokazuju kreativnost i njegu. | Scene, znakovi i predmeti prikladni su za tu svrhu. | Slike su zbunjujuće ili nemaju smisla za tu svrhu. |
| Dokaz Napora | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Rad pokazuje neke napore. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kojem naporu. |
| Konvencije | Ideje su organizirane. Postoji nekoliko gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Ideje mogu biti neorganizirane ili pogrešno postavljene. Nedostatak kontrole nad gramatikom, mehanikom i pravopisom odražava nedostatak korekture. |
Pregled Plana Lekcije
Mitovi i legende mogu biti vrlo zabavni, a oni su također važan dio književnosti i pop kulture. U ovoj aktivnosti studenti stvaraju grafikon koji opisuje različite detalje o različitim čudovištima. Razmotrite uključujući čudovišta kao što su vještice, duhovi, goblini ili ghouli, ili koristite ovaj grafikon za sličnu aktivnost s drugim fantazijskim stvorenjima kao što su jednorogovi, zmajevi, vile, vilenjaci, sirene itd.
Kolumna "Famous Stories" može biti posebno teško za djecu (osim ako su poznate priče napisane u posljednjih deset godina). Ostale opcije za naslove redaka / stupaca mogu biti poznati znakovi, posebne ovlasti, porijeklo ili prehrana. Zabavite se s njom!
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite mrežu koja ilustrira karakteristike poznatih čudovišta i mitskih zvijeri. Uključite njihove karakteristike, sposobnosti i slabosti, načine kako ih pobijediti i poznate priče povezane s njima.
Referentni Plan Lekcije
Studentska Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Vizualizacije | Slike pokazuju kreativnost i njegu. | Scene, znakovi i predmeti prikladni su za tu svrhu. | Slike su zbunjujuće ili nemaju smisla za tu svrhu. |
| Dokaz Napora | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Rad pokazuje neke napore. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kojem naporu. |
| Konvencije | Ideje su organizirane. Postoji nekoliko gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Ideje mogu biti neorganizirane ili pogrešno postavljene. Nedostatak kontrole nad gramatikom, mehanikom i pravopisom odražava nedostatak korekture. |
Kako se baviti aktivnošću Čudovišta za Noć vještica
How to Turn Monster Charts into a Creative Writing Prompt
Encourage students to choose one monster from their chart and write a short story featuring that creature. This helps bring research and imagination together in a fun, engaging way.
Brainstorm story ideas as a class
Invite students to share ideas about what adventures, conflicts, or surprises might happen if their chosen monster met a new friend or visited a modern setting. Group brainstorming supports creativity and reduces writer's block.
Set clear writing goals
Ask students to include at least two monster characteristics and one weakness from their chart in their story. Setting specific goals helps students focus and incorporate research into fiction.
Offer graphic organizers for planning
Distribute a simple story map or outline template so students can jot down their monster's traits, the story setting, and the main problem. Visual planning tools support young writers at all skill levels.
Celebrate stories with a monster showcase
Host a read-aloud or display stories on a classroom wall. Sharing creative work builds confidence and encourages pride in learning.
Često postavljana pitanja o aktivnosti čudovišta za Noć vještica
Koja je zabavna aktivnost za Noć vještica za osnovnoškolce?
Aktivnost Noć vještica čudovišta za učenike osnovne škole uključuje kreiranje tablice koja istražuje osobine, sposobnosti, slabosti i poznate priče o čudovištima poput vještica, duhova, goblina i drugih. Ovaj praktični zadatak pomaže učenicima usporediti mitološka bića i potiče kreativnost.
Kako mogu pomoći učenicima da usporede različite mitološke likove u razredu?
Neka učenici naprave mrežu ili tablicu za usporedbu mitoloških bića prema osobinama poput posebnih moći, porijekla, slabosti i poznatih priča. Ovaj vizualni pristup potiče kritičko razmišljanje i čini učenje o legendama zanimljivim.
Koje su dobre kategorije koje treba uključiti u tablicu usporedbe čudovišta?
Uključite kategorije poput ime, poznate priče, jedinstvene sposobnosti, slabosti, porijeklo, prehrana i poznate likove u tablicu čudovišta. Ovi naslovi pomažu učenicima organizirati informacije i produbiti razumijevanje svakog bića.
Kako mogu prilagoditi ovu aktivnost za različite razrede?
Za mlađe učenike, usredotočite se na jednostavne osobine i vizuale. Za starije, dodajte elemente istraživanja, poveznice s pričama ili kreativno pisanje. Prilagodite složenost tablice i diskusije sposobnostima učenika.
Koji su primjeri čudovišta i mitoloških bića koje možemo uključiti?
Razmotrite uključivanje vještica, duhova, goblina, ghoulova, jednoroga, zmajeva, vila, vila i sirena. Raznovrsnost omogućuje učenicima istraživanje bića iz različitih kultura i priča.
Više Storyboard That Aktivnosti
Aktivnosti u Učionici u Noćnim Klubovima
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
