Mnogi studenti mogu imati tradicije kada je riječ o hrani koju jedu na Dan zahvalnosti. Bilo da svi u obitelji donesu nešto ili jedna osoba kuha svima, uvijek postoje neke spajalice. U ovoj će aktivnosti učenici stvoriti izbornik večere za Dan zahvalnosti koji odražava njihovu obiteljsku večeru zahvalnosti ili večeru koju bi planirali ako bi oni odlučili što će jesti. Upute za upute usmjeravaju studente prema bivšoj aktivnosti, ali možete ih urediti ako želite studentima dati izbor da rade druge!
Kada studenti završe svoj plakat s jelovnicima, mogu ga ispisati kako bi ga donijeli kući kao dio proslava Dana zahvalnosti. Također ih se može objesiti u učionici za šetnju galerijom i olakšati raspravu o tome što studenti smatraju osnovnim namirnicama koje imaju i zašto njihova obitelj može ili ne može posluživati određene "tradicionalne" namirnice, poput pita od puretine ili bundeve.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite jelovnik svoje večere za Dan zahvalnosti!
Encourage students to explore and share diverse family traditions by adding dishes from their own backgrounds to their Thanksgiving menus. This helps students make personal connections and appreciate different cultures represented in your classroom.
Assign research tasks for students to learn about both classic and contemporary Thanksgiving dishes. Use books or credible websites to help them discover the history and meaning behind various menu items.
Lead a class discussion where students explain their menu selections and reflect on why certain foods are important to their families. This strengthens public speaking skills and builds a sense of community.
Prompt students to write descriptive paragraphs or short stories about a favorite Thanksgiving dish. This helps them practice descriptive writing and strengthens literacy skills alongside the menu project.
Organize a gallery walk where students display their menus and walk around to view peers’ projects. This allows them to learn from each other’s traditions and fosters a positive, inclusive classroom environment.
Učenici mogu napraviti jelovnik za Dan zahvalnosti koristeći radni list ili plakat, navodeći tradicionalna ili omiljena jela, te ukrašavajući slike ili crtežima. Ova aktivnost im pomaže razmišljati o kulturnim tradicijama i potiče kreativnost.
Osnovne namirnice za djeci prilagođeni jelovnik za Dan zahvalnosti često uključuju puretinu, pire krumpir, nadjev, umak od brusnica, kukuruz, zelene mahune i bundevaru. Učenici mogu dodati i jedinstvena obiteljska jela za personalizaciju svojih jelovnika.
Jednostavan projekt uključuje dizajniranje jelovnika za Dan zahvalnosti na plakatu, koji navodi njihova omiljena blagdanska jela i uključuje slike ili crteže. Mogu podijeliti svoje jelovnike s razredom ili ih odvesti kući kao dio proslave.
Nakon što učenici kreiraju svoje jelovnike, učitelji ih mogu izložiti za razgled i voditi raspravu o različitim tradicijama na Dan zahvalnosti, pitajući učenike zašto su određena jela važna njihovim obiteljima ili kulturama.
Dijeljenje obiteljskih tradicija pomaže učenicima cijeniti kulturnu raznolikost, jača zajednicu u razredu i daje im osjećaj ponosa prema svom naslijeđu. Također potiče poštovanje i empatiju među razrednim kolegama.