U ovoj aktivnosti učenici će prepoznati zajedničku temu u priči i podržavati tu temu s dokazima iz teksta. Jedna od tema koja je vrlo očita u Amosu i Borisu je prijateljstvo. Amos i Boris su nevjerojatan par, ali oni postaju najbolji prijatelji.
Časopis Steig upućuje čitateljima da su, unatoč drastičnim razlikama, Amos i Boris, postali najbolji prijatelji. To pita čitatelja, što čini dobrog prijatelja i zašto je prijateljstvo tako posebno? Studenti su mogli uvidjeti popis kvaliteta koje se nadaju pronaći u nekom prijatelju, a zatim usporediti s kvalitetama koje se nalaze u prijateljstvu Borisa i Amosa.
Ostale teme koje studenti mogu odabrati su:
Studenti mogu stvoriti ploču scenarija za vizualno prikazivanje teme prijateljstva .
Evo primjera za prijateljstvo :
Primjer 1:
Boris pokazuje prijateljstvo Amosu tako da ga spasi i ponudi da ga odvede na obalu prije susreta s drugim kitovima. Tijekom dugog putovanja, razgovaraju i postaju najbolji prijatelji. Amos je rekao Borisu da mu je zahvalan i da će, ako je Boris ikada trebao njegovu pomoć, rado da mu to pruži.
Primjer 2:
Amos pokazuje prijateljstvo Borisu spašavanjem svog života. Uragan je prisilio Borisa na obalu i brzo mišljajući miš trčao kako bi slonovi gurnuli Borisa natrag u more.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Stvorite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme u Amosu i Borisu . Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
Vodi učenike da povežu priču sa svojim životom postavljanjem otvorenih pitanja o prijateljstvu i potičući ih da podijele osobna iskustva. To pomaže učenicima da se poistovjete s tekstom i izgrade empatiju.
Zamolite učenike da razmišljaju i sastave popis osobina koje cijene kod prijatelja. Usporedite te osobine s onima koje pokazuju Amos i Boris kako biste ojačali povezanost s tekstom i vlastitim životom.
Surađujte s razredom na izradi šarene tablice koja ističe određene osobine dobrih prijatelja. Referirajte se na ovu tablicu tijekom budućih lekcija kako biste ojačali pozitivne društvene vještine.
Prikažite kako Amos i Boris postaju prijatelji unatoč razlikama. Poticite učenike da podijele kako mogu cijeniti raznolikost u vlastitim prijateljstvima.
Amos i Boris istražuju teme poput prijateljstva, pomaganja drugima, hrabrosti i cijenjenja sličnosti i razlika. Priča ističe kako se dva vrlo različita lika mogu zbližiti podrškom i brigom jedno za drugo.
Učenici mogu prepoznati teme tražeći ponovljene ideje ili poruke u priči. Trebali bi koristiti dokaze iz teksta — poput citata ili radnji likova — kako bi podržali svoje ideje, te mogu kreirati storyboards za prikaz svake teme.
Jak primjer je kada Boris spasi Amosa tako što ga odvede na obalu, a kasnije Amos spasi Borisa uz pomoć slonova. Ovi trenuci pokazuju njihovu odanost i spremnost na pomoć, čime se prikazuje pravo prijateljstvo.
Možete potaknuti učenike da razmišljaju o osobinama dobrog prijatelja, usporede svoj popis s radnjama Amosa i Borisa te naprave storyboards ili napišu kratke opise kako likovi pokazuju prijateljstvo tijekom priče.
Ask students to create a storyboard that illustrates key themes, such as friendship or helping others. They should draw scenes from the book and write brief descriptions explaining how each scene represents a theme.