Točka Gledišta u Aktivnosti Analize Rizika

Pregled Aktivnosti

Učenici će odlučiti o tome na koji način govori pripovjedač. Korištenje storyboarda, učenici mogu prikazati tekstualne dokaze i ilustrirati. Blago se kaže u pogledu trećeg lica . Pisanje s točke gledišta treće osobe koristi zamjenice poput njega, ona, ona ili oni koji opisuju glavni lik u pripovijesti.

Ovaj primjer storyboard koristi jedan citat iz priče. Ovisno o razini vašeg razreda, možete imati tri primjera.

Treća osoba

"Kad se san vratio treći put, rekao je:" Možda je to istina ", pa je krenuo na putovanje."

Kopiranje Aktivnosti*

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)

Upute za studente

Napravite ploču scenarija koja prikazuje točku gledišta blaga .

Nakon što pročitate Blago , razmislite o stajalištu pripovjedača u priči. Je li to bilo gledište trećeg lica ili gledište osobe prve osobe?
Upišite svoj odgovor u okvir za naslov.
Izaberite citat iz priče koja pokazuje vrstu gledišta.
Ilustriraj taj citat.

Kopiraj ovu Storyboard

Više mogućnosti

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 2-3

Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)

Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner

Vrsta Aktivnosti: Točka Gledanja Prema Perspektivi

Kopiranje Aktivnosti*

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)

Gledišta u Romanu

Odredite točku(a) gledišta u romanu: Gledište prve osobe. Prvo lice je kada "ja" pričam priču. Lik je u priči i izravno iznosi svoja iskustva. Gledište druge osobe. Priča je ispričana "vama". Ovaj POV nije uobičajen u fikciji, ali ipak je dobro znati (čest je u publicistici). Gledište treće osobe, ograničeno. Priča govori o "on" ili "ona". Ovo je najčešće gledište u komercijalnoj fikciji. Pripovjedač je izvan priče i prenosi iskustva lika. Gledište treće osobe, sveznajući. Priča je i dalje o "on" ili "ona", ali pripovjedač ima puni pristup mislima i iskustvima svih likova u priči. Napravite ploču scenarija koja identificira svaku točku gledišta i opisuje svaku pomoću pisanog objašnjenja i ilustracije.

	Vješt 25 Points	U Nastajanju 19 Points	Početak 13 Points
Odredite Točke Gledišta	Učenik je točno identificirao sva stajališta koja je autor zauzeo u romanu.	Učenik je identificirao većinu stajališta.	Učenik nije identificirao ispravno gledište,
Pisana Objašnjenja	Opisi teksta jasno objašnjavaju gledišta korištena u romanu i opisuju razlike u njihovim perspektivama.	Tekstualni opisi objašnjavaju gledišta, ali mogu nedostajati jasnoće.	Tekstualni opisi ne opisuju točno gledišta.
Storyboard Slike	Ilustracije prikazuju prizore jasno povezane s opisanom točkom gledišta i perspektivom te koriste vizualne elemente za prikaz razlike između perspektiva.	Ilustracije prikazuju scene povezane s opisanom točkom gledišta i perspektivom, ali mogu biti jednostavne ili bez detalja.	Scene ne opisuju jasno gledišta korištena u romanu.
Napor i Uređivanje	Rad je završen, temeljit i uredan. Pravopis i gramatika su točni.	Većina odjeljaka scenarija barem je pokušana i rad je prezentiran. Tekst sadrži neke pravopisne i/ili gramatičke pogreške.	Storyboard je nedovršen i/ili neorganiziran. Tekst sadrži mnogo grešaka u pravopisu i/ili gramatici.