Književni sukobi često se podučavaju tijekom jedinica ELA -e. Nadogradnja prethodnog znanja za postizanje razine majstorstva s našim učenicima važno je. Izvrstan način da se usredotočite na različite vrste književnih sukoba je pisanje priča. Učiniti da učenici odaberu primjer svakog književnog sukoba i prikažu ga pomoću kreatora storyboarda sjajan je način da pojačate svoju lekciju!
U “Bluesu No No Mockin Bird” sukob nije samo prisutan, već je i važan ponavljajući element. Veliki dio sukoba proizlazi iz iskorištavanja i odbijanja snimatelja da poštuju prava obitelji Cain.
Baka je uzrujana zbog snimatelja koji odbijaju napustiti njezino imanje.
Snimatelji sude i iskorištavaju obitelj jer su siromašni. Komentiraju da je to za program bonova u zemlji. Baka se živcira jer je vrijedna i skromna i ne želi biti stereotipna.
Djed je u stanju ubiti sokola u zraku bacivši ga čekićem.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite ploču scenarija koja prikazuje barem tri oblika književnog sukoba u "Blues Not No Mockin Bird".
Uključite učenike u aktivno učenje organiziranjem rasprave u razredu usmjerene na vrste sukoba u "Blues Ain't No Mockingbird." Ova metoda potiče kritičko razmišljanje i pomaže učenicima artikulirati svoje razumijevanje književnog sukoba.
Odaberite konkretne primjere sukoba iz priče, kao što su Čovjek vs. Čovjek ili Čovjek vs. Društvo. Jasne teme pomažu učenicima usredotočiti argumente i izravno povezati s tekstom.
Podijelite razred u timove, pri čemu svaka skupina zauzima poziciju koju će braniti (npr. koji je sukob najvažniji ili najutjecajniji). Uloge daju učenicima vlasništvo i osiguravaju sudjelovanje svih.
Potaknite svaku skupinu da pronađe konkretne citate ili scene koje podržavaju njihovo stajalište. Koristenje dokaza razvija analitičke vještine i jača njihove argumente.
Ulogu moderatora, osigurajte da svaka skupina predstavi svoj slučaj i odgovori na proturječne točke. Modelirajte poštovanje prema slušateljima i vodite učenike da potkrijepe mišljenja tekstualnim detaljima.
Wrap up by discussing what students learned about literary conflict and how their perspectives changed. Reflection deepens understanding and connects debate skills to literary analysis.
Glavne vrste književnog sukoba u "Blues Ain't No Mockingbird" uključuju Čovjek vs. Čovjek ( granny vs. snimatelji), Čovjek vs. Društvo (borba obitelji protiv stereotipa i iskorištavanja) i Čovjek vs. Priroda (Granddaddy vs. jastreb). Svaki sukob ističe različite izazove s kojima se suočavaju likovi.
Za poučavanje književnog sukoba s "Blues Ain't No Mockingbird" neka učenici identificiraju primjere sukoba u priči, kategoriziraju ih (npr. Lik protiv lika, Lik protiv društva) i izrade storyboarde koji prikazuju svaki tip. Ovaj vizualni pristup pomaže jačanju razumijevanja i čini nastavu zanimljivijom.
Primjer sukoba Čovjek vs. Društvo je kada snimatelji sude i iskorištavaju obitelj Cain za program prehrambenih kupona, pojačavajući negativne stereotipe. Grannyina nervoznost odražava njezin otpor prema etiketiranju i želju za poštovanjem.
Storyboardiranje je učinkovito jer omogućava učenicima da vizualno organiziraju i prikazuju sukobe, produbljujući razumijevanje. Potiče kritičko razmišljanje, kreativnost i raspravu, čineći apstraktne pojmove poput književnog sukoba jednostavnijim za razumijevanje srednjoškolaca.
Uputite učenike da identificiraju najmanje tri vrste sukoba u priči, razvrstaju ih (npr. Lik protiv lika ili Lik protiv društva), ilustriraju svaki sukob pomoću tvorca storyboarda i napisu kratki opis koji objašnjava svaku scenu. Ovaj strukturirani pristup potiče analizu i kreativnost.