U ovoj aktivnosti učenici će usporediti i suprotstaviti se trojici mogućih kućnih ljubimaca i identificirati pro i kontra svakog od njih. Ovaj primjer uspoređuje: pse, male ptice i majmune.
| psi | Psi zahtijevaju veliki napor, vrijeme i novac; Postoji mnogo nagrada za psa, ali vlasnik mora biti odgovoran i ozbiljno o tome da posjeduje jedan. |
|---|---|
| ptice | Ptice su dobar prvi kućni ljubimac; Oni su mali, vole se družiti, a jeftiniji od pasa, ali im je potrebno vrijeme za igru i čišćenje. |
| majmuni | Ptice su opasne i vrlo skupo; Oni mogu nositi bolesti i često se ilegalno uzimaju iz divljine. |
(Ove su upute u potpunosti prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj zadatku", promijenite opis zadatka na nadzornoj ploči.)
Razina Stupnja 4-5
Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)
Vrsta Dodjele Pojedinac
Vrsta Aktivnosti: Usporedba i kontrast s T-grafikom
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Similarities | Student identifies and explains many of the similarities between the two. | Student identifies and explains some of the similarities between the two. | Student identifies and explains few of the similarities between the two. |
| Differences | Student identifies and explains many of the differences between the two. | Student identifies and explains some of the differences between the two. | Student identifies and explains few of the differences between the two. |
| Images | Images are clear and creative. | Most images are easy to understand, but at least two images do not fit. | Images are not easy to understand. |
| Spelling and Grammar | Student makes few errors. | Student makes two or three errors in spelling and grammar. | Student makes multiple errors in spelling and grammar. |
