Pregled Aktivnosti
Razumijevanje državnih istraživanja znači razumijevanje terminologije koja ide uz nju. U ovoj aktivnosti studenti će pokazati svoje znanje o ključnim pojmovima koji se odnose na njihova istraživanja u Sjedinjenim Državama. Studenti će izraditi tročlanu kartu pauka koja ilustrira i definira novi rječnik . Učenike treba poticati da odaberu riječi koje će prepoznati iz predložene banke riječi u nastavku.
Primjer rječnika za američka državna istraživanja
- Građanski
- Ekonomija
- Geografija
- Povijest
- Orijentir
- Glavni grad
- Granica
- Regija
- Kultura
- Moto
- Stanovništvo
- Gustoća naseljenosti
- Klima
- Oblik reljefa
- Prirodni resurs
- Proizvod
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti priču s 3 stanice koja definira 3 ključna pojma za državno istraživanje.
Upute za studente:
- U okvir za naslov unesite pojam.
- U okvir za opis unesite definiciju koja se odnosi na studij Sjedinjenih Država.
- Stvorite scene za svaki pojam koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Često štedite!
Zahtjevi:
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 7 Points | U Nastajanju 4 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definicije | Riječi vokabulara točno su definirane. | Značenje riječi iz vokabulara može se razumjeti, ali je donekle nejasno. | Riječ iz rječnika nije jasno definirana |
| Ilustracije | Ilustracije na ploči scenarija jasno prikazuju značenje riječi iz rječnika. | Ilustracije se odnose na značenje riječi iz vokabulara, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane sa značenjem riječi iz rječnika. |
| Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
Kako učinkovito poučavati vokabular vezan uz državu pomoću Spider Maps u osnovnoj školi
Predstavljamo Državni Vokabular i Koncept Paukove Karte
Započnite zabavnim i interaktivnim uvodom u specifični vokabular koji se odnosi na američke države, kao što su 'glavni grad', 'granica' i 'orijentir'. Objasnite što je paukova karta i kako može pomoći organizirati i ilustrirati informacije. Pokažite primjere paukovih karti kako biste učenicima dali jasnu predodžbu o tome što će stvarati.
Odabir i Istraživanje Riječi iz Rječnika
Pomozite svakom učeniku odabrati tri riječi iz rječnika koje se odnose na državu. Osigurajte resurse poput slikovnica, jednostavnih online članaka i obrazovnih videa kako biste im pomogli u razumijevanju. Vodite učenike u istraživanju svake riječi, usredotočujući se na njezinu definiciju i značaj koji se odnosi na američke države.
Izrada Paukove Karte
Dajte učenicima materijale za izradu svojih paukovih karti, kao što su papir, olovke, bojice i flomasteri. Potaknite ih da nacrtaju središnju sliku koja se odnosi na američke savezne države u sredini karte i produže 'noge' za svaku riječ iz rječnika. Na svakom 'kraku' karte, uputite ih da ilustriraju i napišu jednostavnu definiciju ili činjenicu o riječi iz rječnika.
Dijeljenje i Rasprava
Neka učenici predstave svoje paukove karte razredu, objašnjavajući svoje ilustracije i definicije koje su napisali. Olakšajte raspravu u razredu o različitim riječima, kako se odnose na američke države i zašto ih je važno znati.
Često postavljana pitanja o aktivnostima vizualnog vokabulara država
Kako odabrati odgovarajuće riječi iz rječnika za aktivnost vizualnog rječnika država?
Odabir riječi iz vokabulara za State Visual Vocabulary Activity trebao bi biti u skladu s obrazovnim ciljevima i razredom učenika. Obično su te riječi povezane s geografijom, poviješću, kulturom ili političkim pojmovima SAD-a specifičnim za državne studije. Za mlađe učenike ili one koji su novi u predmetu, korisno je započeti s osnovnijim i često korištenim riječima. Kako učenici napreduju, možete uvesti složeniju terminologiju. Osim toga, dopuštanje studentima izbora u odabiru riječi može povećati angažman, jer mogu odabrati pojmove koji ih posebno zanimaju ili se odnose na određeno područje interesa unutar državnih studija. Nastavnici također mogu uzeti u obzir trenutne teme ili teme koje se obrađuju na nastavi kako bi osigurali da je vokabular relevantan i ojačao kontinuirano učenje učenika.
Koji su učinkoviti načini za učenike da vizualno predstave riječi iz vokabulara?
Kada vizualno predstavljate riječi vokabulara, kreativnost i jasnoća su ključni. Učenici mogu koristiti crteže ili simbole koji su usko povezani sa značenjem riječi, što olakšava pamćenje i razumijevanje. Na primjer, za geografske pojmove, jednostavne karte ili skice krajolika mogu biti učinkovite. Povijesni pojmovi mogu biti predstavljeni vremenskim crtama ili ikonskim slikama. Učenici također mogu koristiti infografike ili dijagrame toka za apstraktnije koncepte. Poticanje različitih umjetničkih izričaja omogućuje učenicima da personaliziraju svoje iskustvo učenja i zadovoljavaju različite stilove učenja. Korištenje kodiranja boja može dodatno poboljšati vizualni učinak i organizacijsku jasnoću prikaza.
Treba li se aktivnost Državnog vizualnog vokabulara provoditi pojedinačno ili u grupama?
Format aktivnosti State Visual Vocabulary, individualne ili grupne, ovisi o željenim ishodima učenja. Individualni rad omogućuje učenicima da dublje proniknu u značenja i primjene svojih odabranih riječi, pružajući personaliziranije iskustvo učenja. Također osigurava da se svaki učenik izravno uključi u proces istraživanja i stvaranja vokabulara. S druge strane, grupni rad potiče suradnju i komunikacijske vještine, a može biti posebno učinkovit u pokrivanju šireg raspona vokabulara jer svaki član grupe doprinosi različitim riječima. U grupnom okruženju učenici imaju koristi od zajedničkog znanja i različitih perspektiva. Oba pristupa imaju svoje prednosti, a izbor se može temeljiti na specifičnim ciljevima lekcije i dinamici učionice.
Više Storyboard That Aktivnosti
Državni Projekti
Isprobajte 1 Mjesec za
30-dnevno jamstvo povrata novca Samo novi kupci Puna cijena nakon uvodne ponude
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
