Korištenje grafikona GROŽĐA za organiziranje informacija o drevnim civilizacijama koristan je alat za poboljšanje analize karakteristika i doprinosa društva kod učenika. Ići dalje i uključivanje vizualnih elemenata pomaže učenicima da bolje zadrže pojedinosti svake kategorije.
Kada uče o drevnim civilizacijama, učenici će možda trebati učitelje koji će im pružiti razne resurse. Korištenje različitih izvora kao što su primarni izvori, video zapisi, pjesme, čitanja iz udžbenika, enciklopedije i literatura može biti od pomoći učenicima da steknu točnu i cjelovitu sliku o vremenskom razdoblju. Učenici mogu koristiti grafičke organizatore za pisanje bilješki o različitim kategorijama dok uče.
Učitelji bi mogli poželjeti da učenici rade zajedno na ovoj lekciji, što je moguće uz značajku Storyboard That 's Real Time Collaboration! Uz suradnju u stvarnom vremenu, učenici mogu raditi na istoj ploči scenarija u isto vrijeme, što je savršeno za ovu lekciju! Kao što učitelji znaju, suradnja na zadacima omogućuje učenicima da razmišljaju na dubljoj razini dok povećavaju njihove komunikacijske vještine i vještine rješavanja problema. Suradnja također može pomoći u smanjenju vremena potrebnog za dovršetak scenarija. Iako ne postoji ograničenje broja korisnika koji mogu raditi na ploči scenarija odjednom, preporučujemo pet korisnika ili manje za optimalnu izvedbu. Svi naši zadaci su individualni. Kako bi ova lekcija bila suradnička, nastavnici moraju omogućiti suradnju za zadatak unutar kartice " 쑑 ".
Studenti će zatim izraditi mapu pauka usredotočujući se na dostignuća drevne Mezopotamije u umjetnosti, arhitekturi, tehnologijama, pisanju itd. Koristeći predložak u Storyboard That i stvarajući ilustracije i opise kako bi pokazali što su naučili.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite paukovu kartu s fokusom na različita dostignuća drevne Mezopotamije u umjetnosti, arhitekturi, tehnologiji i/ili pisanju.
Upute za studente:
Zahtjevi: Najmanje 3-6 ćelija koje prikazuju različita dostignuća drevne Mezopotamije. Prikladne scene za ilustraciju svake ćelije. Opis od 1-3 rečenice za svaku ćeliju koji pokazuje vaše razumijevanje.
Započnite predavanje predstavljanjem svih dostignuća drevne mezopotamske civilizacije kao što su arhitektura, znanstveni izumi i otkrića, zakoni i sustavi. Budući da je Mezopotamija bila prva civilizacija na svijetu, bila je odgovorna za mnoge značajne doprinose i izume koji su činili temelj naprednog svijeta. Učenici mogu raspravljati o tim doprinosima jedan po jedan.
Zamolite učenike da ispitaju važnost postignuća drevne Mezopotamije u suvremenom svijetu. Na primjer, studenti mogu istraživati teme poput značaja arhitekture u današnjem svijetu ili upotrebe matematike i astronomije u naprednim studijama i izumima. Učenici će također zahvaljujući ovom istraživanju moći naučiti podrijetlo i utemeljenje ovih znanosti.
Ukratko upoznajte učenike s drugim civilizacijama koje su postojale nakon ili u slično vrijeme staroj mezopotamskoj civilizaciji. To će im pomoći da analiziraju obrazac postignuća i otkriju međusobnu povezanost ako postoji. Učenici mogu napraviti te usporedbe uz pomoć vizualnih organizatora kao što su Vennovi dijagrami ili paukove mreže.
Učitelji mogu posvetiti određeni dan dostignućima drevne Mezopotamije. Učenici mogu odabrati jednu temu i provesti detaljno istraživanje o toj temi, pripremiti prezentacije ili plakate, pa čak i odjenuti se u bilo koji dio svoje istraživačke teme. Na dan prezentacije učenici mogu raspravljati o svojim nalazima kroz zanimljivu prezentaciju i rekvizite sa svojim kolegama iz razreda.
Zamolite učenike da se osvrnu na sve informacije i uvide koje su do sada stekli i pripreme kratak sažetak onoga što su naučili kroz ove rasprave i aktivnosti. Učenici također mogu dati povratne informacije i predložiti bilo koje druge aktivnosti koje bi željeli izvesti kako bi poboljšali svoje iskustvo učenja.
Drevna mezopotamska civilizacija dala je mnogo važnih doprinosa na poljima matematike, astronomije, pisanja, arhitekture i poljoprivrede.
Čuvanje zapisa, komunikaciju i održavanje tih zapisa omogućio je klinasto pismo. Također je djelovao kao građevni blok za budućnost i mnoge druge sustave pisma koji će doći kasnije.
Gradovi-države sa sofisticiranim urbanističkim planiranjem, ziguratima i vjerski značajnim hramovima primjeri su mezopotamskih arhitektonskih postignuća.
Kotač, upotreba bronce i složeni sustavi navodnjavanja samo su neki od primjera tehničkog napretka koji je donijela drevna Mezopotamija.