Društvena Struktura Drevne Mezopotamije

Korištenje grafikona GROŽĐA za organiziranje informacija o drevnim civilizacijama koristan je alat za poboljšanje analize karakteristika i doprinosa društva kod učenika. Ići dalje i uključivanje vizualnih elemenata pomaže učenicima da bolje zadrže pojedinosti svake kategorije.

Kada uče o drevnim civilizacijama, učenici će možda trebati učitelje koji će im pružiti razne resurse. Korištenje različitih izvora kao što su primarni izvori, video zapisi, pjesme, čitanja iz udžbenika, enciklopedije i literatura može biti od pomoći učenicima da steknu točnu i cjelovitu sliku o vremenskom razdoblju. Učenici mogu koristiti grafičke organizatore za pisanje bilješki o različitim kategorijama dok uče.

Studenti mogu surađivati!

Učitelji bi mogli poželjeti da učenici rade zajedno na ovoj lekciji, što je moguće uz značajku Storyboard That 's Real Time Collaboration! Uz suradnju u stvarnom vremenu, učenici mogu raditi na istoj ploči scenarija u isto vrijeme, što je savršeno za ovu lekciju! Kao što učitelji znaju, suradnja na zadacima omogućuje učenicima da razmišljaju na dubljoj razini dok povećavaju njihove komunikacijske vještine i vještine rješavanja problema. Suradnja također može pomoći u smanjenju vremena potrebnog za dovršetak scenarija. Iako ne postoji ograničenje broja korisnika koji mogu raditi na ploči scenarija odjednom, preporučujemo pet korisnika ili manje za optimalnu izvedbu. Svi naši zadaci su individualni. Kako bi ova lekcija bila suradnička, nastavnici moraju omogućiti suradnju za zadatak unutar kartice " 쑑 ".

GROŽĐE Grafikon

Studenti će zatim stvoriti društvenu piramidu kako bi opisali društvenu strukturu drevne Mezopotamije pomoću predloška u Storyboard That i stvarajući naslove, ilustracije i opise kako bi pokazali što su naučili.

By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.

Datum dospijeća:

Cilj: Stvoriti društvenu piramidu usredotočujući se na različite karakteristike društvene strukture drevne Mezopotamije.

Upute za studente:

1. Kliknite "Pokreni zadatak".
2. Koristeći predložak Piramida, koristite "tekst slobodnog oblika" za pisanje naslova u svakom dijelu piramide.
3. Možete uključiti pozadinsku sliku i slike koje predstavljaju različite kategorije. Da biste pronašli slike povezane s drevnom Mezopotamijom, upišite "Mezopotamiju" u traku za pretraživanje.
4. Spremite i izađite kada završite.

Zahtjevi: Označite svaku razinu društvene piramide drevne Mezopotamije. Uključite odgovarajuće scene ili likove kako biste ilustrirali ćeliju. Opis od 2-3 rečenice kako biste pokazali svoje razumijevanje.