Ispuštanje Atomske Bombe

Ova Storyboard That je Storyboard That dio vodiča za učitelje Drugi svjetski rat: (1942-1945)


Atomska Bombaška Rasprava

Primjer



Koristite Ovaj Zadatak s Mojim Studentima

(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)



Pregled Aktivnosti


Upotreba atomske bombe na Japanu za završetak Drugog svjetskog rata i dalje je jedna od najkontroverznijih odluka u svjetskoj povijesti. Argumenti za i protiv njegove upotrebe savršen su uvod u raspravu za vašu nastavu iz povijesti, a ispitivanje obje strane također je odličan način da studenti shvate stavove ljudi od sredine do kraja 40-ih.

Za ovu aktivnost, studenti će istražiti obje strane argumenta o tome kako ne koristiti atomsku bombu na Japanu. Studenti trebaju stvoriti T-grafikon koji ispituje svaki argument i točke koje čine. Za svaki argument, učenici trebaju sadržavati naslov argumenta, vizualizaciju središnjeg aspekta argumentacije i pisani opis koji sažima žarište argumenta.


Proširena aktivnost

Studenti će koristiti svoja istraživanja iz početne aktivnosti kako bi sudjelovali u raspravi u učionici o tome jesu li predsjednik Truman i vlada Sjedinjenih Država opravdani u korištenju atomskog oružja na Hirošimi i Nagasaki u kolovozu 1945. Učitelji bi trebali dodijeliti "tim" da će učenik biti uključen ili neka odluči sam. Za studente koji tvrde da Truman nije trebao baciti atomsku bombu, neka odluče što bi on trebao učiniti. Studenti bi trebali koristiti svoje prethodno stvorene ploče s pričama kako bi razred bili u stanju razumjeti dok iznose svoje argumente razredu. Ovisno o odluci nastavnika, oni mogu postići raspravu dok se odvija, učenici glasaju na kojoj je strani pobijedio ili ako je drugi razred dostupan, možete dobiti da drugi razred služi kao ne-pristrani glasači.


Koristite Ovaj Zadatak s Mojim Studentima

(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)



Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute u potpunosti prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj zadatku", promijenite opis zadatka na nadzornoj ploči.)



Upute za studente

Stvorite ploču s knjigama iznoseći argumente za i protiv uporabe atomske bombe tijekom Drugog svjetskog rata.

  1. Kliknite "Pokreni dodjelu".
  2. U jednom stupcu identificirajte argumente za uporabu atomske bombe. Za svaki argument napišite sažetak.
  3. U drugom stupcu učinite isto za argument protiv korištenja atomske bombe.
  4. Stvorite ilustracije pomoću odgovarajućih scena, slika, likova ili slika iz Photos for Class .
  5. Spremite i pošaljite svoju priču.
T-grafikon Praznih Usporedbi

Predložak


Koristite Ovaj Zadatak s Mojim Studentima

(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)




Više Storyboard That Aktivnosti

Drugi svjetski rat: (1942-1945)








Koristite Ovaj Zadatak s Mojim Studentima

(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)





Atributi Slike


Cijena



Pomoć Storyboard That!

Tražite Više?

Pogledajte ostatak vodiča za učitelje i planove lekcija!


Prikaži sve resurse za učitelje


Naši Plakati na ZazzleuNaše Lekcije o Učiteljima Plaćaju Učitelje



Clever Logotip Logotip Google Učionice Student Privacy Pledge signatory
Pokreni Moju Besplatnu Probnu Verziju
Istražite Naše Članke i Primjere

Isprobajte Naše Druge web Stranice!

Photos for Class - Traži školske sigurne, Creative Commons fotografije! ( Čak citira i za vas! )
Quick Rubric - Quick Rubric i dijeliti Velika potražnja rubrika!