Često u književnosti, likovi moraju donositi važne odluke, čak i kada su ishodi jednako neugodni. To se naziva dilema , a mnogi će se studenti identificirati pri zaglavljanju "između stijene i tvrdog mjesta", slično kao što su likovi u različitim sukobima u priči. Neka studente analiziraju dilemu s kojom se Jig suočava u "Hills Like White Elephants" dok čitaju i nagađaju o mogućim rezultatima njezina izbora. Neka oni ugrade svoje nalaze u ploču scenarija kao primjer u nastavku.
Američki muškarac želi da Jig postane abortus kako bi se mogli vratiti u svoje normalne životne putove, piti i biti bezbrižni. Jig je neodlučan, ali čini se da se usudi jer ga želi usrećiti. Međutim, ona zna da je njezina odluka komplicirana i ona se nalazi u dilemu.
Ako Jig ima pobačaj, ona i američki čovjek će se vratiti u bezbrižan životni stil, ali nešto će se slomiti između njih. Zna da nikada neće biti sretna kao i prije, i vjerojatno će se nastaviti raspadati.
Ako Jig ima bebu, američki će muškarac biti nesretan i vjerojatno će ga izgubiti ili se osjećati krivim zbog toga što nije imao abortus. Izgubit će bezbrižan životni stil, a beba je životna obveza.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite ploču scenarija koja analizira dilemu koju je lik suočio u "Hills Like White Elephants".
Potičite učenike da otvoreno dijele svoje misli o odlukama likova. Koristite otvorena pitanja, poput 'Što biste učinili na mjestu Jig-a?' i 'Zašto mislite da se lik tako osjeća?'. To gradi empatiju i pomaže učenicima da se osobno povežu s tekstom.
Zamolite učenike da svoje ideje potkrijepe izravnim citatima ili specifičnim odlomcima iz priče. Modelirajte kako pronaći i navesti ključne retke koji otkrivaju motivacije ili sukobe likova. To jača razumijevanje čitanja i kritičke analize.
Postavite jasne norme za respektabilan dijalog i podsjetite učenike da u književnoj analizi često nema 'točnih' odgovora. Potaknite slušanje i građenje na odgovorima drugih kako biste potaknuli promišljajuće okruženje u razredu.
Potaknite učenike da razmišljaju o sličnim dilemama s kojima se ljudi suočavaju izvan književnosti. Povežite teme priče s osobnim iskustvima ili aktualnim događajima, čime će lekcija biti značajnija i relevantnija.
Zadajte kratku pisanu aktivnost u kojoj će učenici razmišljati o onome što su naučili o dilemama i donošenju odluka. Poticajte ih da razmisle kako analiza izbora likova može utjecati na njihovo vlastito razmišljanje i empatiju.
Dilema naratora u "Hills Like White Elephants" fokusira se na tešku odluku Jig između pobačaja kako bi zadovoljila američkog muškarca ili zadržavanja djeteta i suočavanja s mogućim gubitkom njihovog odnosa i životnog stila. Obje opcije imaju značajne emocionalne posljedice.
Učenici mogu analizirati dilemu lika identificiranjem odluka s kojima se lik suočava, istraživanjem mogućih ishoda i raspravom o emocionalnim i praktičnim utjecajima svake odluke. Vizualni alati poput storyboardova mogu pomoći organizirati i predstaviti njihovu analizu.
Ako Jig odabere pobačaj, ona i američki muškarac mogu ponovno uživati u bezbrižnom životu, no njihov odnos bi mogao patiti i nikada više ne biti isti. Ako zadrži dijete, riskira gubitak slobode i potencijalno njihov odnos, suočavajući se s promjenama koje traju cijeli život.
Koristan aktivnost je da učenici kreiraju storyboard koji opisuje dilemu lika, detaljno navodi moguće odluke i predviđa potencijalne ishode. To pomaže učenicima produbiti razumijevanje sukoba i procesa donošenja odluka u pričama.
Dilema u "Hills Like White Elephants" je važna jer istražuje složene teme poput odnosa, osobnog izbora i posljedica—teme koje rezoniraju sa srednjoškolcima i potiču kritičko razmišljanje o stvarnim odlukama.