Ethos, Pathos, Logos u Imam Govor o San

Ova aktivnost Storyboard That dio je nastavnih planova za Imam san


"Imam San", Ethos, Pathos i Logos


Kopiranje Aktivnosti*


Pregled Plana Lekcije

Predmet: Engleski jezik i književnost

Razred: 9-12

Vremenski raspored: 90 minuta (može varirati)

Jedinica: "Imam san" Etos, Patos, Logos

Unesite govor Martina Luthera Kinga Jr. "Imam san" u svoju učionicu engleskog kao stranog jezika uz ovu dinamičnu lekciju retoričke analize. Učenici će istražiti uvjerljivu moć etosa , patosa i logosa te vizualno organizirati svoje nalaze koristeći predložak scenarija. Ova lekcija osmišljena je za maksimalni angažman i kritičko razmišljanje, pomažući učenicima da povežu povijesnu retoriku sa modernom komunikacijom.

Ciljevi

Postupak

  1. Uvod u retoričke apele (15 minuta):
    • Ukratko predstavite etos, patos i logos s definicijama i primjerima.
    • Raspravite zašto su ove strategije važne u uvjerljivom pisanju i govorima.
  2. Pročitajte i poslušajte „I Have a Dream“ (15 minuta):
    • Podijelite kopije govora ili ga projicirajte za razred.
    • Reproducirajte audio ili video snimku dr. Kinga kako drži govor.
    • Potaknite učenike da komentiraju tekst i zabilježe svaki snažan jezik ili emocije.
  3. Aktivnost s knjigom scenarija (45 minuta):
    • Predstavite predložak scenarija i pokažite kako ga ispuniti.
    • Neka učenici rade pojedinačno ili u parovima kako bi stvorili ploču scenarija koja ilustrira primjere svakog retoričkog apela iz govora.
    • Potaknite kreativnost i promišljenu analizu.
  4. Rasprava i refleksija u razredu (15 minuta):
    • Pozovite učenike da podijele svoje scenarije i uvide.
    • Vodite raspravu u razredu o tome kako su retoričke strategije učinile govor dr. Kinga tako utjecajnim.
    • Razmislite o tome kako učenici mogu koristiti ove strategije u vlastitom pisanju i govoru.

Spremni ste inspirirati svoje učenike? Preuzmite predložak scenarija i započnite svoju lekciju retoričke analize „Imam san“ već danas!


Kopiranje Aktivnosti*


Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)


Upute za studente: Retorička analiza djela Imam san

Upravo ćete istražiti jedan od najmoćnijih govora u američkoj povijesti! Dok slušate i čitate govor dr. Martina Luthera Kinga Jr. "Imam san", saznat ćete kako koristi tri važne tehnike uvjeravanja: etos (kredibilitet), patos (emocije) i logos (logiku).

Vaš zadatak

  1. Čitaj i slušaj
    • Pažljivo čitajte dok slušate govor dr. Kinga „Imam san“.
    • Obratite pozornost na riječi, fraze ili odlomke koji vam se ističu.
  2. Prepoznajte retoričke apele
    • Dok čitate, potražite primjere:
      • Etos: Kako dr. King pokazuje da je pouzdan ili da ima znanja?
      • Patos: Gdje koristi jezik koji apelira na emocije?
      • Logos: Koje činjenice, dokaze ili logičke argumente koristi?
    • Označite ili zapišite barem jedan primjer svakog od njih.
  3. Izradite svoju scenario
    • Otvorite predložak scenarija koji vam je dao učitelj.
    • Za svaki retorički apel (etos, patos, logos) učinite sljedeće:
      • Primjer iz govora napišite svojim riječima ili ga izravno citirajte.
      • Objasnite zašto odgovara toj privlačnosti (etos, patos ili logos).
      • Ilustrirajte primjer crtežom, slikom ili simbolom koji predstavlja njegovo značenje ili utjecaj.
  4. Recenziraj i podijeli
    • Dvaput provjerite svoju ploču scenarija radi točnosti i kreativnosti.
    • Budite spremni predstaviti svoju scenario i objasniti primjere razredu.

Savjet: Upotrijebite maštu! Vaša ploča scenarija trebala bi pokazati ne samo što je dr. King rekao, već i kako su njegove riječi navele ljude da se osjećaju i zašto su bile toliko uvjerljive.

Spremni za početak? Otvorite predložak scenarija i započnite retoričku analizu "I Have a Dream"!


Predložak Logotipa Ethos Pathos

Kopiranje Aktivnosti*



Kako Koristiti Etos, Patos i Logotipe u Zadacima Kreativnog Pisanja

1

Predstavljamo Ethos, Patos i Logos

Započnite lekciju objašnjavanjem etosa, patosa i logotipa. To su tehnike uvjeravanja koje se koriste za uvjeravanje publike i ključne su za učinkovitu komunikaciju i pisanje. Upotrijebite jednostavne primjere koji se mogu odnositi kako biste opisali svaki: etos kao uspostavljanje vjerodostojnosti ili povjerenja, patos kao privlačnost emocijama i logos kao korištenje logike ili razuma. Referenca "I Have a Dream" koja pokazuje kako je Martin Luther King Jr. učinkovito koristio ove tehnike.

2

Analizirajući primjere iz "I Have a Dream"

Nakon uvoda, prijeđite na analizu određenih dijelova "I Have a Dream" gdje King koristi etos, patos i logotipe. Podijelite govor u dijelove i radite s učenicima kako biste utvrdili koja se tehnika koristi u svakom dijelu. Razgovarajte o tome kako svaka tehnika služi općoj svrsi govora i povećava njegovu moć uvjeravanja. Ova vježba ne samo da učvršćuje njihovo razumijevanje koncepata, već također ilustrira kako se ove tehnike mogu učinkovito kombinirati.

3

Vježba Pisanja Koristeći Etos, Patos i Logotipe

Sada kada učenici imaju solidno razumijevanje etosa, patosa i logotipa te su ih vidjeli na djelu, izazovite ih da napišu svoje kratke eseje, govore ili pisma koristeći ove tehnike. Dajte predložak ili nacrt koji će im pomoći da strukturiraju svoje pisanje. Potaknite ih da razmišljaju o problemu ili temi koja ih zanima, jer će to prirodno pogodovati uvjerljivom stilu pisanja.

4

Međusobno Ocjenjivanje i Refleksivna Rasprava

Zaključite lekciju s kolegijalnim pregledom. Učenici međusobno razmjenjuju svoje radove radi pregleda. Potaknite ih da daju povratne informacije o korištenju i učinkovitosti etosa, patosa i logotipa u djelu. Na kraju okupite razred na refleksivnu raspravu. Zamolite učenike da podijele svoja iskustva pisanja s ovim tehnikama i kako se promijenio njihov pogled na uvjerljivo pisanje.

Često postavljana pitanja o etosu, patosu i logosu u "I Have a Dream"

Koji je glavni cilj plana lekcije retoričke analize „Imam san“?

Glavni cilj je pomoći učenicima da prepoznaju i analiziraju upotrebu etosa, patosa i logosa u govoru Martina Luthera Kinga Jr. "Imam san", produbljujući njihovo razumijevanje retoričkih strategija i uvjerljivog jezika.

Kako učenici analiziraju retoričke metode u govoru „I Have a Dream“?

Učenici čitaju i slušaju govor, prepoznaju primjere etosa, patosa i logosa te koriste predložak scenarija kako bi vizualno organizirali i objasnili svoje nalaze.

Za koje je razrede prikladan plan lekcije retoričke analize „I Have a Dream“?

Ovaj plan lekcije prikladan je za učenike osnovne i srednje škole, obično od 6. do 12. razreda.

Što su etos, patos i logos u kontekstu govora „Imam san“?

Etos se odnosi na kredibilitet i karakter dr. Kinga, patos apelira na emocije publike, a logos koristi logiku i dokaze kako bi potkrijepio svoju poruku.

Zašto se "I Have a Dream" smatra snažnim primjerom retorike

Govor majstorski kombinira retoričke tehnike poput ponavljanja, metafore i aluzije kako bi inspirirao i uvjerio, što ga čini prekretnicom u američkom govorništvu.

Može li se ovaj plan lekcije prilagoditi različitim stilovima učenja?

Da, lekcija uključuje čitanje, slušanje, grupnu raspravu i vizualne aktivnosti poput izrade scenarija, što je čini prilagodljivom različitim učenicima.

Postoje li dodatne aktivnosti za dublje istraživanje govora?

Da, mnogi planovi lekcija nude dodatne aktivnosti poput pisanja eseja, stvaranja originalnih govora ili pjesama i daljnjeg istraživanja Pokreta za građanska prava.

Više Storyboard That Aktivnosti

Imam san



Rječnik

Analiza Odlomaka

Središnje Ideje

Retorički Uređaji



Kopiranje Aktivnosti*



Atributi Slike