Vrijeme nekoliko neočekivanih akvizicija zemlje i pitanje ropstva u ravnoteži, vrijeme između neovisnosti i Missourijskog kompromisa sigurno je vrlo zanimljivo. Kako bi učenici razumjeli što je dovelo do Kompromisa i kako je stvoreno, trebali bi stvoriti vremenski okvir glavnih događaja koji su prethodili kompromisu iz Missourija iz 1820. To će im omogućiti bolje razumijevanje povijesnog konteksta.
Nastavnici mogu unaprijed odabrati događaje o kojima će učenici raspravljati, ili učenici mogu birati događaje za koje smatraju da su najvažniji. Ova aktivnost omogućuje učenicima da bolje razumiju evoluciju ropstva u ranoj Americi i daljnje povijesne implikacije samog pitanja.
Za alternativu rasporedu vremenske linije, neka učenici izrade poster vremenske crte kako bi se uključili u prezentaciju ili galerijski hod. Ovome zadatku možete dodati više od jednog predloška kako biste učenicima dali mnogo mogućnosti i ažurirali upute u skladu s tim.
Proširena aktivnost
Neka uãenici izrade vremensku crtu koja poãinje s kompromisom u Missouriju i zavrãava s gra .anskim ratom. Studenti bi se trebali koncentrirati na velike zakonodavne pokušaje da se riješi pitanje ropstva, uključujući Zakon o Kansas-Nebraski, Zakon o odbjeglim robovima i kompromis iz 1850. To će omogućiti studentima da bolje shvate koliko je koristan kompromis u konačnom odgađanju Građanskog rata i kako SAD su pokušale riješiti pitanje roba.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite vremensku traku s detaljima događaja koji su doveli do kompromisa u Missouriju.